2024年幼儿园小班教案《饮料瓶变变变》含反思.docx

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2024年幼儿园小班教案《饮料瓶变变变》含反思

小班教案《饮料瓶变变变》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿感受自制拖拉玩具的乐趣，练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作，养成讲卫生的好习惯，快来看看幼儿园小班《饮料瓶变变变》含反思教案吧。

1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。

2、感受自制拖拉玩具的乐趣。

3、养成讲卫生的好习惯。

4、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。

5、培育幼儿的尝试精神。

1、清洗干净的饮料瓶、小碗、绳子、皮筋、黄豆、黑豆等若干；

2、室外布置小桥、草地、拱形门等场景。

1、幼儿听音乐《玩具进行曲》进入活动场地。

2、谈话：请幼儿说说自己最喜爱什么样的玩具，引发幼儿做玩具的爱好。

3、老师出示饮料瓶，启发幼儿说说喝过的饮料瓶可以做什么用，可以怎样玩。

4、练习捏豆子、拧瓶盖等动作。

（1）老师出示黄豆，和幼儿探究装豆豆,着重讲解拧、捏的动作，提示幼儿留意豆子不能掉到外面。激励幼儿自己动手装黄豆，老师留意视察指导，帮助有困难的幼儿完成拧、捏的动作。留意：每一次只捏一颗豆子。

（2）引导幼儿有节奏的摇摆豆瓶，感知黄豆发出的声音，探究豆瓶的玩法。辨别装有数量不同黄豆瓶发出的声音。

（3）接着拧开瓶盖装豆豆，巩固拧、捏的动作。

（4）嬉戏：《摘苹果》

引导幼儿有节奏的晃豆瓶，唱苹果歌。

5、供应带有皮筋的绳子，指导幼儿自己动手尝试制作拖拉玩具。提示幼儿把皮筋撑开套在瓶口上。老师指导帮助有困难的幼儿套上皮筋，激励幼儿自由玩拖拉玩具，并带领幼儿拉着拖拉玩具出活动室玩钻山洞、过小桥等嬉戏。以满意幼儿嬉戏的爱好。

幼儿通过练习用手捏豆子，拧瓶盖，拖拉玩具等动作，熬炼了幼儿小肌肉群的发展。探究出用手捏豆子一下子不能捏得太多，多了简单撒到桌子上和地上。遵循活动规则。豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。探究出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声音的大小有关。用以培育幼儿的视察实力。豆瓶可以晃着玩，转着玩，滚着玩等。有一个小环节，我觉得特殊好，幼儿把豆瓶变成了乐器，晃着来唱歌，既培育了节奏感，又相识到噪音与和谐音的美。最终，在瓶口上套上皮筋及绳子，豆瓶又变成了拖拉玩具。这一小环节，幼儿还相互帮忙套皮筋，共享欢乐。可以熬炼幼儿的团体协作实力。拖拉玩具还变成小车上山、钻洞，过草地。其乐无穷。充共享受创作的满意感。但在捏豆子是老师应当时时提示幼儿活动规则，让幼儿养成遵守规则的好习惯。

小百科：最早的饮料生产是谷物造酒。中国古代的酿酒技术已有相当高的水平。公元前350年的中国东周辞书《尔雅》中已有茶和茶树栽培的记载着。

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