2024年中考数学【高分·突破】压轴题培优专题精练压轴热点考点16几何中的折叠问题(压轴突破)(原卷版+解析).docxVIP

压轴热点考点16几何中的折叠问题

压轴突破——2024年【中考·冲刺】数学高频热点考点好题精编

一、单选题

1．如图，在菱形中，，，是上一点，将菱形沿折叠，使、的对应点分别是、，当时，则点到的距离是（???）

??

A． B． C．6 D．

2．如图，将折叠，使边落在边上，展开后得到折痕l与交于点P，且点P到的距离为，点Q为上任意一点，则的最小值为（????）

??

A． B． C． D．

3．如图，在中，，点为边上一点，，点是边上的动点，将沿直线折叠得到，点的对应点为点，连接，有下列4个结论：①；②；③当时，；④若点恰好落在线段上时，则．其中正确的是（????）

??

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

4．如图，AB是的直径，点C是上一点，将劣弧BC沿弦BC折叠交直径AB于点D，连接CD，若，则下列式子正确的是（????）

??

A． B． C． D．

5．如图，在平面直角坐标系中，在轴正半轴上，在轴正半轴上，以，为边构造矩形，点的坐标为，，分别为，的中点，将沿折叠，点的对应点恰好落在上，则点的坐标为（????）

??

A． B． C． D．

6．综合与实践课上，李老师让同学们以矩形纸片的折叠为主题开展数学活动．如图，将矩形纸片对折，折痕为，再把点A折叠在折痕上，其对应点为，折痕为，连接，若，，则的值为（????）

A． B． C． D．

7．如图，矩形中，，，P是边中点，将顶点D折叠至线段上一点，折痕为，此时，点C折叠至点．下列说法中错误的是（???）

A． B．当时，

C．当时，是等腰三角形 D．

8．如图，为半圆O的直径，点O为圆心，点C是弧上的一点，沿为折痕折叠交于点M，连接，若点M为的黄金分割点（），则的值为（）

??

A． B． C． D．

二、填空题

9．如图，将一张矩形纸片折叠，折痕为，折叠后，的对应边经过点A，的对应边交的延长线于点P．若，则的长为．

10．如图，在矩形中，，，为的中点，为边上一动点，把矩形沿折叠，点，的对应点分别为，，连接并延长交射线于点，交于点，当恰好运动到的三等分点处时，的长为．

11．如图，平分等边的面积，折叠得到分别与相交于两点．若，用含的式子表示的长是．

??

12．在矩形中，点为边上一点（不与端点重合），连接，将矩形沿折叠，折叠后点与点重合，连接并延长，分别交，于，两点若，，，则的长为．

??

13．如图，在矩形中，，，E是的中点，F是线段上的一点，连接，把沿折叠，使点B落在点G处，连接，的延长线交线段于点H．给出下列判断：①；②；③当时，的长度是④线段长度的最小值是；⑤当点G落在矩形的对角线上，的长度是3或；其中正确的是．（写出所有正确判断的序号）

??

14．如图，将矩形沿折叠，点A与点重合，连接并延长分别交、于点G、F，且．

（1）若，则；

（2）若，，则．

三、解答题

15．综合与实践课上，老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展实践活动．

(1)操作判断

操作一：如图（1），正方形纸片，点是边上（点不与点，重合）任意一点，沿折叠到，如图（2）所示；

操作二：将图（2）沿过点的直线折叠，使点的对称点落在上，得到折痕，点的对称点记为，如图（3）所示；

操作三：将纸片展平，连接，如图（4）所示．

根据以上操作，回答下列问题：

①，，三点（填“在”或“不在”一条直线上；

②和的位置关系是，数量关系是；

③如图（5），连接，改变点在上的位置，（填“存在”或“不存在”点，使平分．

(2)迁移探究

苏钰同学将正方形纸片换成矩形纸片，，，按照（1）中的方式操作，得到图（6）或图（7）．请完成下列探究：

①当点在上时，如图（6），和有何数量关系？并说明理由；

②当的长为1时，请直接写出的长．

16．在矩形中，，点是边上的一个动点，将沿直线折叠得到．

??

(1)如图1，当点与点重合时，与交于点，求的长度；

(2)当点为的三等分点时，直线与直线相交于点，求的长度；

(3)如图2，取中点，连接，若点恰好落在边上时，试判断四边形的形状，并说明理由．

17．矩形中，，，点为对角线上一点，过点作于点，交边于点，将沿折叠得，连接．

(1)如图1，若点落在边上，求证：；

(2)如图2，若，，三点在同一条直线上，求的长；

(3)若是以为腰的等腰三角形，求的长．

18．综合与实践

【问题情境】数学活动课上，老师准备了若干张正方形纸片，组织同学们进行折纸探究活动．

【初步尝试】把正方形对折，折痕为，然后展开，沿过点A与点E所在的直线折叠，点B落在点处，连接，如图1，请直接写出与的数量关系．

【能力提升】把正方形对折，折痕为，然后展开，沿过点A与上的点G所在的直线折叠，使点B