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2024年幼儿教学教学计划十七篇最新
一、设计思路:指南中指出:“最大限度的支持和满意幼儿通过干脆感知、实际操作和亲身体验获得阅历的须要。”而我园本学期是以健康领域作为重点发展的活动,让孩子们通过自己的探究来发觉玩球的不同方法并尝试拍球,...下面是我收集整理的幼儿教学教学安排十七篇最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿教学教学安排篇一
一、设计思路:
指南中指出:“最大限度的支持和满意幼儿通过干脆感知、实际操作和亲身体验获得阅历的须要。”而我园本学期是以健康领域作为重点发展的活动,让孩子们通过自己的探究来发觉玩球的不同方法并尝试拍球,不但起到了熬炼身体的作用,同时发展了孩子们的学习品质与阅历。
二、活动目的:
1、能探究出球的各种玩法,驾驭玩球的基本技能。
2、会一物多玩,体验创建性玩球的乐趣。
3、主动参加集体活动,能和同伴一起合作完成活动。
三、活动打算:
人手一个球、音乐、红旗2面
四、活动重点:
引导幼儿主动探究球的多种玩法,让幼儿自己去尝试玩球并发展幼儿动作协调实力。
五、活动难点:
通过合作嬉戏,培育幼儿的合作精神,发展幼儿创建力。
六、活动过程:
1、第一次探究:自由玩球,老师巡回指导。
(1)自主探究。指导语:你们手中都有一个球,现在请你们玩一玩,看哪个小挚友玩的方法最多。
(2)演示评论。指导语:哪位小挚友来介绍一下,你有几种玩法?请小挚友去尝试一下你没有玩过的方法。
(3)集中评价。尝试后,请个别幼儿将不同法共享给大家看,共同请小挚友们试试别人的玩法。
2、幼儿其次次自由玩球。老师幼儿尝试合作玩球。
3、学“螃蟹”走路(夹球侧行)。
竟赛形式进行嬉戏。要求每组第一对幼儿动身,绕过红旗到达起点后,其次组幼儿才能动身,最终一组幼儿把红旗拿回来,以最快者为胜。
4、放松活动:“做汤圆”。
幼儿教学教学安排篇二
从事幼儿老师行业以来,我的学问面、实践阅历发生了改变,经验了一次质的飞跃。我从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师,但更多的教学阅历还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上赐予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面实力得到了熬炼。
作为一名新老师,我深深的感到,应以创新精神为动身点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定老师自我成长安排,并在安排实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。
一、现状分析:
1、优势:
半学期的教学工作阅历,让我对教化孩子有了肯定的阅历和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。
随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了肯定的阅历,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、协作老师的工作。
有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:因为我是一名新老师,工作只有半年时间,工作上还缺乏阅历,面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。
2)努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,能更熟识小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)接着加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学实力。
2)自从幼儿园网站建立以来
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