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- 2024-07-12 发布于湖南
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美术课时教学设计
第(1)课时
课题
18.电脑美术第1课时
课型
新授课□复习课□试卷讲评课口其它课□
一次备课
教师
马静
二次备课
教师
审批
人
授课
时间
教学内容
分析
本课是人教版二年级下册第18课的内容,学好本课对学生以后的生活和学习有至关重要的作用。本课的重点是让学生知道电脑中的复制和反转功能,难点是对学生审美情趣和美术创作能力的培养,同时培养学生热爱美术的兴趣。
学情分析
小学生接受新事物的能力强,可塑性强,个性鲜明,具有初步分辨是非的能力。他们渴望学到更多更有趣的美术知识。在教学中为学生留出自由发挥的空间,能有效的提高他们的学习效率,提升他们的学习兴趣。
教学目标
1.了解Windows“画图”软件中画图工具的使用,掌握编辑菜单下“复制”“粘贴”“翻转”等功能。2.通过看一看、说一说、试一试引导学生观察、实践操练,指导学生尝试运用电脑画图编辑菜单下的“复制”“粘贴”“翻转”等功能设计制作花边。3.感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。
评价设计
过程评价:观察学生在探索和学习几何形与不规则形的过程中的参与度和兴趣表现。这包括学生在课堂讨论、观察活动和艺术创作过程中的积极性。
作品评价:通过学生创作的艺术作品来评估他们对形状概念的理解和应用能力。评价标准可以包括创意表达、形状使用的多样性和复杂性,以及作品的整
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