【浙教版】五年级下册《劳动》项目二 任务一 《小果树 我来种》 教案.docx

【浙教版】五年级下册《劳动》项目二任务一《小果树我来种》教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教材分析

《小果树我来种》是浙教版五年级下册《劳动》项目二的任务一，本课内容紧贴学生生活实际，以种植小果树为载体，让学生在实践中体验劳动的乐趣与辛勤。通过本课学习，学生能够了解果树的种植过程，掌握基本的种植技能，并培养他们的观察力、动手能力和团队合作精神。教材内容深入浅出，既注重知识的传授，又强调技能的培养，旨在引导学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的劳动素养和生活实践能力。

二、核心素养目标

《小果树我来种》课程以培养学生的劳动核心素养为目标。通过实践体验，提高学生的问题解决能力与创新能力，使其能够独立完成种植任务。培养学生良好的观察与思考习惯，提升他们的生态环保意识，理解人与自然的和谐共生。同时，强化学生的团队合作意识，提高沟通协作能力，以及在团队中承担责任的能力。通过这些核心素养的培养，助力学生全面发展，为未来生活奠定坚实基础。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）掌握小果树种植的基本步骤：包括选地、整地、挖坑、栽植、浇水、施肥和修剪等，确保学生能够熟练运用这些步骤独立完成种植任务。

-选地：了解不同果树对土壤、光照的需求，选择适宜的生长环境。

-整地：学会使用工具进行土地翻耕，为果树生长创造良好条件。

-挖坑：掌握挖坑的深度和宽度，以确保树苗根系有足够空间生长。

-栽植：正确将树苗放入坑中，调整根系，填土并踏实，确保树苗稳定。

-浇水：了解浇水的频率和量，避免过多或过少。

-施肥：掌握施肥的种类和时机，促进树苗健康成长。

-修剪：学习基本的修剪方法，去除病弱枝，促进树形美观和果实品质。

（2）了解果树的养护知识：包括病虫害防治、季节性管理等，使学生能够对果树进行长期有效的照料。

-病虫害防治：识别常见病虫害，了解防治方法，保护树苗健康成长。

-季节性管理：根据季节变化调整管理措施，如冬季防寒、夏季防晒等。

2.教学难点

（1）种植技能的熟练运用：学生在实际操作中可能存在动作不标准、步骤遗漏等问题，需要教师反复示范和指导。

-动作标准化：通过示范和练习，确保学生掌握正确的种植动作。

-步骤完整性：通过分组讨论和实际操作，强化学生对种植步骤的记忆和执行。

（2）病虫害识别与防治：学生对病虫害的认识不足，防治方法记忆模糊，需要通过图片、案例等多种方式加强教学。

-病虫害识别：通过图片展示和实地观察，提高学生识别病虫害的能力。

-防治方法掌握：结合实际案例，讲解防治方法，加强学生记忆。

四、教学资源

（1）软硬件资源

-小果树苗

-种植工具：铁锹、锄头、浇水桶等

-病虫害防治药品及设备

-土壤检测工具

（2）课程平台

-课堂讲授

-实地操作平台：学校植物园或校外农场

-小组合作探究平台

（3）信息化资源

-种植教学PPT

-果树种植视频资料

-病虫害识别图库

（4）教学手段

-示范教学

-案例分析

-小组讨论

-实地操作指导

-互动问答

-成果展示与评价

-反馈与总结

-课后拓展阅读与观察记录

-家校互动平台，分享学生种植成果与经验

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对果树种植的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小果树是如何种植的吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于小果树种植的图片或视频片段，让学生初步感受种植的乐趣和重要性。

简短介绍小果树种植的基本概念和意义，为接下来的学习打下基础。

2.果树种植基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解果树种植的基本步骤和原理。

过程：

讲解果树种植的定义，包括选地、整地、挖坑、栽植、浇水、施肥和修剪等主要步骤。

使用图表或示意图详细介绍每个步骤的操作要领，帮助学生理解。

通过实例，让学生更好地理解果树种植在实际生活中的应用。

3.果树种植案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解果树种植的特性和注意事项。

过程：

选择几个典型的果树种植案例进行分析，详细介绍案例的背景、过程和结果。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用所学知识解决种植过程中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论果树种植的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与果树种植相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对果树种植的认识和理解。