第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》 教学设计2023-2024学年统编版语文三年级下册.docxVIP

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  • 2024-07-03 发布于北京
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第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》 教学设计2023-2024学年统编版语文三年级下册.docx

第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计2023-2024学年统编版语文三年级下册

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课程基本信息

1.课程名称:统编版语文三年级下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》

2.教学年级和班级:三年级2班

3.授课时间:2023年4月10日

4.教学时数:1课时(45分钟)

核心素养目标

1.语言能力:通过朗读、讨论和表演,提高学生理解和运用汉语的能力,培养良好的语感和表达能力。

2.文化认知:通过学习《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事,帮助学生了解中国古代文化和风俗,增强文化意识。

3.思维品质:通过分析故事中的人物性格和情节发展,培养学生的批判性和创新性思维,提高解决问题的能力。

4.审美情趣:通过欣赏故事中的幽默和讽刺,引导学生培养高雅的审美情趣,提高对文学作品的鉴赏能力。

教学难点与重点

三、教学难点与重点

1.教学重点

重点一:理解故事内容

-掌握故事主要人物及其性格特点

-理解故事情节的发展和结局

重点二:语言知识点

-掌握生词和词汇的意义及用法

-理解和运用故事中的成语和俗语

重点三:文化认知

-了解中国古代裁缝店的文化背景

-理解故事中的幽默和讽刺手法

2.教学难点

难点一:理解故事中的幽默和讽刺

-学生可能难以理解故事中的幽默和讽刺手法,需要通过讲解和示例让学生领会其中的趣味。

难点二:语

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