2024年统编版六年级上册语文 1 草原 教学设计.docx

2024年统编版六年级上册语文1草原教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

课程名称：草原

教学年级和班级：六年级

授课时间：2024年9月30日

教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解课文内容，培养学生的阅读理解能力，引导学生从课文中体会草原的自然美和人文美，提升审美情趣。

2.通过对课文中词语、句子的品读，培养学生的语感，提高语言表达和运用能力。

3.培养学生的合作意识，通过小组讨论、分享，提高学生的合作与交流能力。

4.引导学生从课文中感受作者对草原的热爱之情，培养学生的人文素养，激发学生对自然和文化的尊重与保护意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解课文内容：学生需要从课文中获取信息，理解草原的自然景观和人文风情。

-品读词语、句子：学生需要通过阅读课文，感受作者的语言表达，体会草原的美丽。

-合作与交流：学生需要通过小组讨论、分享，互相交流对草原的认识和感受。

例如，课文中的“草原像一块绿色的地毯，无边无际，一望无际。”这句话，学生需要理解“无边无际”和“一望无际”这两个词语的含义，以及它们在句子中的作用，从而体会草原的辽阔和壮美。

2.教学难点：

-阅读理解：学生需要从课文中获取信息，理解草原的自然景观和人文风情，这需要学生具备一定的阅读理解能力。

-语言表达：学生需要通过阅读课文，感受作者的语言表达，体会草原的美丽，这需要学生具备一定的语言表达能力。

-合作与交流：学生需要通过小组讨论、分享，互相交流对草原的认识和感受，这需要学生具备一定的合作与交流能力。

例如，课文中的“草原上的羊群像一朵朵白云，飘来飘去。”这句话，学生需要理解“羊群”和“白云”之间的比喻关系，以及作者通过这个比喻想要表达的草原的宁静和和谐。这需要学生具备一定的阅读理解能力，才能准确地把握作者的情感和意图。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体设备、投影仪、电脑、黑板、粉笔、课本、练习册、阅读材料。

2.课程平台：学校图书馆、在线教育资源平台（如统编版语文教材官方网站）。

3.信息化资源：电子白板、PPT课件、教学视频、音频资料、网络资源（如草原风光图片、草原文化介绍）。

4.教学手段：讲授法、提问法、小组讨论、分享交流、阅读指导、写作练习、多媒体展示。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对草原的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道草原是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于草原的图片或视频片段，让学生初步感受草原的魅力或特点。

简短介绍草原的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.草原基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解草原的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解草原的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍草原的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.草原案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解草原的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的草原案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解草原的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用草原解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论草原的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与草原相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对草原的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调草原的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括草原的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调草原在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用草原。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于草原的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.草原的定义：草原是一种由草本植物组成的生态系统，主要分布在高纬度地区和干旱地区。它通常具有广阔的面积、平坦的地形和丰富的植被。

2.草原的特点：草原生态系统具有独特的特点，如：草原植物种类丰富，包括草本植物、灌木和草本灌木；草原植物的生长周期短，适应性强；草原植被具有很好的防风固沙作用。

3.草原的功能：草原在生态系统中具有多种功能，如：提供食