Module1 My Classmate Unit3 Language in use大单元整体教学设计2023-2024学年外研版英语七年级上册.docx

Module1MyClassmateUnit3Languageinuse大单元整体教学设计2023-2024学年外研版英语七年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：外研版英语七年级上册Module1MyClassmateUnit3Languageinuse

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2023年9月20日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标分为四个方面：

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写与班级同学相关的词汇和句子，如name,age,class等，并能够在真实情境中运用。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解和尊重不同国家的文化，培养跨文化交际的能力。

3.思维品质：通过小组讨论、回答问题等形式，学生能够发展批判性思维和创造性思维，提高解决问题的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习等方式，学生能够培养良好的学习习惯，提高自主学习的能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了英语字母、简单单词和基本句型，对日常交流的基本词汇如hello,goodmorning等有所了解，具备一定的英语听说读写基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对新鲜有趣的教学活动通常比较感兴趣，特别是喜欢通过互动游戏和角色扮演来学习。在学习能力方面，大部分学生能够适应课堂上的英语学习，但也有一小部分学生对英语学习存在恐惧心理，对复杂的语言结构接受能力较弱。在学习风格上，学生们更偏好直观、生动的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习中，学生可能会对一些新词汇如classmate,language等感到陌生，难以理解其含义。此外，对于语言运用能力较弱的学生来说，如何在真实情境中运用所学知识可能会是一个挑战。同时，学生可能对跨文化交流的理解和应用存在一定的困难。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：针对本节课的内容，将采用情境教学法、交际教学法和任务型教学法。情境教学法可以帮助学生在中国背景下的学校环境中学习英语，增强学习的真实感；交际教学法通过模拟真实的交流场景，让学生在实际的语言使用中掌握知识；任务型教学法则能够激发学生的合作精神，培养他们在完成具体任务的过程中运用英语的能力。

2.设计具体的教学活动：

-开场活动：通过播放一段学校生活的视频，引导学生谈论自己所在的班级和同学，为新课的学习打下基础。

-小组讨论：让学生分组，讨论并介绍他们最喜欢的同学，鼓励学生使用本节课学到的词汇和句型。

-角色扮演：设置一个场景，让学生扮演记者，采访同学，询问他们的姓名、年龄、班级等信息，从而实践本节课的目标语言。

-小组竞赛：设计一个简单的单词和句子接龙游戏，让学生在游戏中加强记忆，提高语言运用能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作包含本节课重点词汇和句型的PPT，配合生动的图片和动画，帮助学生更好地理解和记忆。

-视频：选用与课程内容相关的视频资料，如学校生活的片段，为学生提供真实的语言环境。

-在线工具：利用在线投票、头脑风暴等工具，增加课堂的互动性和趣味性。

五、教学流程

1.导入新课：同学们，今天我们将要学习的是《Module1MyClassmateUnit3Languageinuse》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在学校生活中是否遇到过需要用英语介绍自己或他人的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用英语介绍自己和他人的奥秘。

2.新课讲授：

1.理论介绍：首先，我们要了解如何用英语介绍自己和他人的基本概念。我们将学习如何用英语表达姓名、年龄、班级等信息。这些信息的表达在日常生活和学校活动中非常重要。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了如何在真实情境中用英语介绍自己与他人，以及它如何帮助我们进行有效的沟通。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何正确表达姓名、年龄、班级等信息的重点。对于如何进行有效的沟通这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

3.实践活动：

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与如何用英语介绍自己或他人相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将演示如何用英语正确介绍自己和他人的基本步骤。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演的活动结果。

4.学生小组讨论：

1.讨论主题：学生将围绕“如何在不同场合用英语介绍自己与他人”这一主题展