2024学年小学预防跌倒维护每个人的安全班会教学设计.docxVIP

2024学年小学预防跌倒维护每个人的安全班会教学设计

主备人

备课成员

教学内容

本课程的教学内容来源于人教版小学科学五年级下册第13单元“健康生活”。本节课的主题为“预防跌倒，维护每个人的安全”。本节课将重点介绍如何预防跌倒，以及如何确保在跌倒时能够保护自己。

首先，我们将通过讨论和活动来帮助学生了解跌倒的原因，以及跌倒可能带来的后果。接着，我们将教授一些预防跌倒的技巧，如保持平衡、避免走得太快或太慢、注意脚下等。此外，我们还将讨论如何在跌倒时保护自己，如用手臂保护头部、避免滚动等。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学素养，特别是健康与安全的意识。通过学习预防跌倒的技巧和跌倒时的自我保护方法，学生将能够更好地理解并运用科学原理来保护自己的安全。同时，本节课也将强调团队合作的重要性，鼓励学生在活动中互相帮助，共同学习。通过本节课的学习，学生将能够提高自己的科学素养，更好地理解和应用科学知识来保护自己的健康和安全。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的核心内容是预防跌倒的技巧和跌倒时的自我保护方法。通过学习这些技巧和方法，学生将能够更好地理解和应用科学原理来保护自己的安全。具体来说，以下几个方面是本节课的重点：

（1）保持平衡的技巧：学生需要了解如何通过调整身体姿势和重心来保持平衡，避免跌倒。

（2）避免跌倒的策略：学生需要掌握一些避免跌倒的策略，如注意脚下、避免走得太快或太慢等。

（3）跌倒时的自我保护方法：学生需要学习如何在跌倒时保护自己，如用手臂保护头部、避免滚动等。

2.教学难点

在本节课中，学生可能会遇到一些难点，教师需要采取有效的教学方法帮助学生突破这些难点。以下是一些可能的难点：

（1）保持平衡的技巧：学生可能难以理解和掌握如何通过调整身体姿势和重心来保持平衡。

（2）避免跌倒的策略：学生可能难以理解和应用避免跌倒的策略，如注意脚下、避免走得太快或太慢等。

（3）跌倒时的自我保护方法：学生可能难以理解和应用跌倒时的自我保护方法，如用手臂保护头部、避免滚动等。

为了帮助学生克服这些难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）通过实际操作和演示，让学生直观地理解保持平衡的技巧。

（2）通过案例分析和讨论，帮助学生理解和应用避免跌倒的策略。

（3）通过角色扮演和模拟练习，让学生亲身体验并掌握跌倒时的自我保护方法。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教材包括人教版小学科学五年级下册第13单元“健康生活”的相关章节，以及与预防跌倒和自我保护相关的学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源将帮助学生更好地理解和掌握预防跌倒的技巧和跌倒时的自我保护方法。例如，可以准备一些展示保持平衡的技巧的图片，以及一些跌倒时自我保护的示范视频。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，可以设计一些简单的实验来帮助学生理解和掌握预防跌倒的技巧。例如，可以准备一些平衡球、平衡垫等器材，让学生在实验中亲身体验保持平衡的技巧。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。在教室的一角设置一个分组讨论区，让学生在小组内进行讨论和分享学习心得。在教室的另一角设置一个实验操作台，供学生进行实验操作。

5.教学软件：准备一些与教学内容相关的教学软件，如互动式教学软件、在线学习平台等。这些软件可以帮助学生更加直观地理解和掌握预防跌倒的技巧和跌倒时的自我保护方法。例如，可以准备一些互动式教学软件，让学生通过模拟游戏来学习保持平衡的技巧。

6.安全措施：确保教室环境和实验器材的安全性，避免学生在学习过程中发生意外。教师应提前检查实验器材的安全性，确保学生在使用过程中不会受到伤害。同时，教师应提醒学生遵守实验操作规程，确保自身和他人的安全。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“预防跌倒，维护每个人的安全”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道如何预防跌倒吗？跌倒会对我们造成什么影响？”

展示一些关于跌倒的图片或视频片段，让学生初步感受跌倒的危害。

简短介绍预防跌倒的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.预防跌倒基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解预防跌倒的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解预防跌倒的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍预防跌倒的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.预防跌倒案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解预防跌倒的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的预防跌倒案