2024-2025学年高中历史 第一单元 东西方先哲 第1课 先师孔子（3）教学教案 岳麓版选修4.docxVIP

2024-2025学年高中历史第一单元东西方先哲第1课先师孔子（3）教学教案岳麓版选修4

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自岳麓版选修4《2024-2025学年高中历史》第一单元“东西方先哲”的第1课“先师孔子”（3）。本节课主要内容围绕孔子的思想及其影响展开。学生将通过学习孔子的政治思想、教育思想以及伦理思想，了解孔子在中国传统文化中的重要地位，以及其思想对后世的影响。具体内容包括：

1.孔子的政治思想：仁、礼、德治。

2.孔子的教育思想：有教无类、因材施教、学思行结合。

3.孔子的伦理思想：孝、悌、忠、信、礼、义、和。

4.孔子思想对后世的影响：儒家思想的传播与演变，以及其在东亚文化圈的影响。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.时空观念：使学生能够理解孔子生活的时代背景，认识春秋战国时期的社会变革，培养学生的历史时空观念。

2.史料实证：通过分析孔子的言论和行为，使学生能够运用史料实证的方法，了解孔子的政治、教育、伦理思想。

3.历史解释：使学生能够解释孔子思想产生的历史背景及其对后世的影响，培养学生的史学研究能力。

4.历史思维：培养学生运用批判性思维，对孔子思想进行评价和思考，提高学生的历史思维能力。

5.文化认同：通过学习孔子思想，使学生能够认识到中华优秀传统文化的价值，增强对民族文化的认同感。

教学难点与重点

1.教学重点：

重点一：孔子的政治思想。包括仁、礼、德治三个方面的内容。仁是孔子政治思想的核心，强调以爱人之心调解和谐社会人际关系。礼则是维护社会秩序的重要手段，主张克己复礼，恢复社会和谐。德治则是以德治国，强调统治者以德化民，以德服人。

重点二：孔子的教育思想。主要是有教无类、因材施教、学思行结合三个方面的内容。有教无类主张教育公平，让每个人都有接受教育的机会。因材施教则是根据学生的特点和能力进行教育，使每个学生都能得到适合自己的教育。学思行结合则是学习与思考、行动相结合，使学生能够将所学知识运用到实践中。

重点三：孔子的伦理思想。主要包括孝、悌、忠、信、礼、义、和七个方面的内容。孝悌是孔子伦理思想的基石，强调对父母的孝顺和对兄长的尊敬。忠信则是忠诚和诚信，是对国家和朋友的基本要求。礼义和则是和谐社会的表现，主张以礼义来维护社会秩序和谐。

2.教学难点：

难点一：孔子伦理思想中孝悌的内涵及其在当代社会的价值。孝悌是孔子伦理思想的基础，但在现代社会中，如何理解和践行孝悌价值观，将其融入到日常生活中，是学生理解的难点。

难点二：孔子教育思想中因材施教的实践方法。因材施教是一种个性化教育方法，教师需要根据学生的特点和能力进行教育，这对教师的教育教学能力提出了较高的要求，也是学生理解的难点。

难点三：孔子思想对后世的影响。孔子思想在中国传统文化中占有重要地位，对后世产生了深远的影响。学生需要理解孔子思想如何在后世传承和发展，以及其对现代社会的意义。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.案例分析法：通过分析孔子的具体案例，如言论、行为等，使学生深刻理解孔子的政治、教育、伦理思想。

2.小组讨论法：组织学生分组讨论孔子思想的内涵及其对现代社会的意义，培养学生的合作意识和批判性思维。

3.角色扮演法：让学生扮演孔子及其弟子，模拟孔子的教育场景，增强学生对孔子思想的理解和体验。

教学手段：

1.多媒体演示法：利用多媒体设备展示孔子的言论、行为及其生活时代的图片、视频等，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件辅助法：运用历史教学软件，如历史地图、时间线等，帮助学生直观地了解孔子生活的时代背景，增强学生的时空观念。

3.在线资源利用法：引导学生利用互联网资源，如学术论文、历史纪录片等，拓宽视野，加深对孔子思想的理解。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《先师孔子（3）》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为孔子的思想在当今社会还有意义吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索孔子思想的现代价值。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解孔子的政治、教育、伦理思想的基本概念。仁是孔子政治思想的核心，强调以爱人之心调解和谐社会人际关系。礼则是维护社会秩序的重要手段，主张克己复礼，恢复社会和谐。德治则是以德治国，强调统治者以德化民，以德服人。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了孔子在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调仁、礼