5.3 动物在生物圈中的作用-人教版生物八年级上册优质课件.pptxVIP

5.3 动物在生物圈中的作用-人教版生物八年级上册优质课件.pptx

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第三章

动物在生物圈中的作用;1.能说出生态平衡的概念及保护生态平衡的意义。

2.能举例说明动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。

3.理解动物与环境的关系,提高保护动物的意识,关注与动物有关的社会问题。;如果没有动物,自然界会是怎样的状况呢?

动物在生物圈中扮演怎样的角色?

有哪些重要的作用呢?;我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌,功还是大于过的

;2.猎狼行动导致野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?;3.某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。;无害。

有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的存活率、生长速度均高于没有蚂蚁“侵食”的幼苗。;讨论;生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间有着相互依存、相互制约的关系。各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应该用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,合理地保护和利用动物资源。;生态平衡;;枯枝落叶;当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害,如蝗灾、蚜虫害等。;三.动物和植物的关系;科学·技术·社会;科学·技术·社会;动物是生态系统的重要组成部分,通过食物链和食物网,相互依赖、相互制约,维持着生态平衡,并促进生态系统的物质循环,还帮助植物传粉、传播种子,与植物形成了相互适应、相互依存的关系。;1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。()

(2)没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。();2.有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,不再有众多的动物,也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢?为什么?

有一定的道理。因为有些植物与蜜蜂形成了相互适应、相互依存的关系,???如,桃、李、苹果等植物就是靠蜜蜂传粉来繁衍后代的。如果没有蜜蜂,这些植物的传粉过程将会受阻,从而影响所在的生态系统以及其他动物,人的生活也必定受到影响。;3.虫害给农林业生产造成了巨大的损失,为了控制害虫,人们想出了各种办法,如使用农药,或引入害虫的天敌。这两种方法,你认为哪种好呢?为什么?

这两种方法各有利弊,引入害虫的天敌来控制害虫,对环境没有污染,但是见效慢,适于在害虫未造成严重危害时使用。使用农药控制害虫,会对环境造成污染,但是见效快,若害虫突然暴发时用这种方法比较有效。

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