第2课时:精读引领课《两小儿辩日+晋明帝数岁》课件 (1).pptxVIP

第2课时:精读引领课《两小儿辩日+晋明帝数岁》课件 (1).pptx

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;两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

;两小儿辩日

孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。

一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”

一儿曰:“我以/日初出/远,而/日中时/近也。”

一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?”

一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”

;小组合作学习要求:

(1)结合注释,联系上下文理解字词句的意思。

(2)连起来说说故事的主要内容。

;小组汇报;孔子到东方游学,看到两个小孩在辩论,问是什么原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,正午的时候离人远。”

另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远,而正午的时候近。”

一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有寒凉的感觉,到了正午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?”

孔子不能判断他们谁对谁错。

两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”;研读探究;争辩的问题:;研读探究;1.朗读课文。

2.理解课文内容。

3.找两小儿的观点。

4.知道观点的依据。;借助注释及译文默读《晋明帝数岁》;问题:;1.背诵《两小儿辩日》。

2.阅读图书中的《濠梁之辩》。

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