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高三学生自我陈述报告范文

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在

各方面都取得了长足的提高和可喜的成绩。大家创业网为大家整理的相关

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____高三学生自我陈述报告范文

我叫___，女，今年18岁。是中学(省级示范性高中)高三班学生。

一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高

一，获得了很多奖励：三好学生、优秀班干部、优秀团干部这些荣

誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的

一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带

来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、保护我的教师们，是他们教会

了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时

候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的马大哈，这也许与我冷静处事

但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书，像爸爸一样是个书虫，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一

些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句

句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的方法，就是把

它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自我还是一个比拟有自制力的人，明白该学习的时候

不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的

书呆子一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比

iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲哀时悄

悄送去关心;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。

其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：让别人欢乐就是你自我

最大的欢乐!我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探

索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一

根红线哩

记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一

中的荣耀榜，北大、清华、南开、浙大一个个让人心动的大学名称映入

我的眼帘，荣耀榜上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、

学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!正当我看得入迷、啧啧赞叹时，

好友碰了我一下，说：快看，北京邮电大学，名字蛮趣味的!我当时就

笑了起来：什么邮电大学，是培养邮递员的大学吗她笑了笑，说：我

也不明白，想明白你仅有自我查去啰!于是，这个问题成了我心中最想解

开的迷。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于

北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以

信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相

结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。____年成

为全国首批重点建设的61所211工程工程院校之一;并且北邮有我最喜欢

的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、

为世界培养出了大批的优秀人才了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸

引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3

年

确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大

学生活做一下小小的憧憬：我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学

习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和幽默幽默的语言;想象着丰

富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名

对社会有用的人每当这时，我都会情不自禁笑出声

我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的

都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只

是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，

所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当筹

划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱

这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!

我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个白领什么的。

但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会

得到什么

在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有

时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大