第4节 综合运用 教案5 三下信息科技川教版（2019）.docx

第4节综合运用教案5三下信息科技川教版（2019）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

第4节综合运用教案5三下信息科技川教版（2019）涉及以下内容：

1.认识和使用画图软件，学会基本的绘画和编辑功能；

-学习画图软件的界面和工具；

-练习使用画笔、橡皮、颜色填充等工具；

-完成一幅简单的画作。

2.探索计算机的基本操作，包括开关机、鼠标和键盘的使用；

-复习计算机的启动和关闭；

-练习鼠标的点击、拖拽和键盘的按键操作。

3.网络安全基础，了解网络安全的重要性，学习防范网络风险；

-讨论网络安全的重要性；

-介绍简单的防范措施，如避免点击不明链接、不随意透露个人信息。

4.信息检索初步，掌握使用搜索引擎查找信息的方法；

-学习使用关键词进行搜索；

-练习打开搜索结果，找到所需信息。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使其能够认识信息的重要性，并主动获取、筛选和利用信息；

-通过使用搜索引擎，学会有效获取信息；

-学会分析信息价值，进行合理筛选。

2.提升学生的数字化创新能力，运用画图软件进行创意表达；

-利用画图软件工具，激发创新思维；

-完成个性化作品，展现创造力。

3.增强学生的网络安全意识，使其具备基本防范网络风险的能力；

-了解网络安全重要性，建立防范意识；

-掌握简单防范措施，保护个人信息安全。

4.培养学生的团队协作和问题解决能力，通过小组讨论与实践，共同完成任务；

-在小组合作中，学会倾听、交流、协作；

-面对问题，能够积极思考，寻找解决方案。

教学难点与重点

1.教学重点

-信息检索能力：学生需要掌握如何使用关键词进行有效搜索，以及如何从搜索结果中快速找到所需信息。例如，强调关键词的选择和组合，以及如何在搜索结果页面进行初步的信息筛选。

-数字化创新能力：学生需学会运用画图软件进行基本的绘画和编辑操作，创作出个性化的作品。重点在于工具的熟练使用和创意思维的激发。

-网络安全意识：学生应理解网络安全的基本概念，掌握如避免点击不明链接、不随意透露个人信息等基本防范措施。

2.教学难点

-信息检索的准确性：难点在于如何指导学生选择精确的关键词，以及如何判断搜索结果中信息的准确性和可靠性。举例来说，学生可能难以区分广告链接和有效信息链接。

-画图软件的高级功能：学生可能会在画图软件的某些高级功能上遇到困难，如图层的使用、图形的旋转和拉伸等，需要教师进行详细的演示和指导。

-网络安全意识的深化：学生理解网络安全的重要性相对容易，但具体到如何在实际操作中运用防范措施，如如何识别和避免网络诈骗等，是教学的难点。

-团队协作中的沟通与分工：学生在小组合作中可能会遇到沟通不畅、分工不明确的问题，教师需要引导学生如何有效地表达自己的意见和倾听他人的建议，以及如何根据每个成员的能力合理分配任务。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有《三下信息科技川教版（2019）》教材，提前布置学生预习相关章节。

-准备教学课件，包括本节课的教学内容、示例图片等，以便于学生跟随课堂节奏学习。

2.辅助材料：

-收集与网络安全相关的图片、案例，制作成PPT或小册子，用于课堂讲解和讨论。

-搜索并下载一些适合学生年龄的画图软件教程视频，以便于学生更直观地学习软件操作。

-准备一些简单的信息检索任务，让学生在课堂上进行实践操作。

3.实验器材：

-本节课无需特殊实验器材，确保计算机设备正常运行，安装有画图软件和浏览器。

-检查网络连接，确保学生能够在课堂上顺利进行信息检索和网络安全讨论。

4.教室布置：

-将教室分为几个小组讨论区，每个区域配备一台计算机，方便学生进行合作学习。

-在教室前方设置演示区，用于教师讲解和展示教学内容。

-教室内张贴网络安全宣传海报，提醒学生注意网络安全。

5.其他准备：

-为学生准备便签纸和笔，方便他们在小组讨论时记录关键信息。

-准备教学反馈表，以便于课后收集学生对本节课的意见和建议。

-提前与学校网络管理员沟通，确保课堂所需的网络资源能够正常使用。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《综合运用》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要在网上查找信息的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的信息检索密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索信息检索的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解信息检索的基本概念。信息检索是指通过关键词、主题等方式在互联网上查找所需信息的过程。它是我们获取知识、解决问题的有效途径。

2.案例分析：接下