(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级同步分层作业4.4.4输血与血型.doc

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(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级同步分层作业4.4.4输血与血型

一.选择题(共8小题)

1.下列关于血量和输血的说法,不正确的是()

A.输血的原则是输同型血

B.贫血就是指血液总量少于正常值

C.成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%

D.一次失血不超过血液总量的10%,不影响健康

2.某O型血的人因意外受伤需大量输血,应该给他输()

A.A型血 B.AB型血 C.O型血 D.B型血

3.临床上根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对严重贫血的患者,应给他们输入的是()

A.血浆 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞

4.现代医学已经发展能够成分输血,即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分,请分析抢救大面积烧伤病人,应该输入()

A.血小板 B.血浆 C.红细胞 D.白细胞

5.2023年6月14日是第20个世界献血者日,其主题是“汇聚青春正能量,无偿献血传爱心”,口号是“捐献血液,分享生命”。关于输血和献血的叙述,错误的是()

A.安全输血应以输同型血为原则

B.当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集

C.O型血是万能输血者,当需要大量输血时,O型血可以为任何血型的人输血

D.健康成年人每次献血200~300毫升不会影响健康

6.2023年6月14日是第20个世界献血者日,口号是“捐献血液,捐献血浆,分享生命,经常分享”。下列有关献血的说法不正确的是()

A.我国实行无偿献血制度

B.提倡成年健康公民自愿献血

C.任何人都可以参加献血

D.一次献血300毫升不会影响健康

7.献血能够挽救更多的生命,下列有关献血和输血的说法中,错误的是()

A.一个健康的成年人,一次献血200~300毫升,不会影响身体健康

B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能

C.在没有同型血而又情况危急的情况下,任何血型的人都可以大量输入O型血

D.乙肝患者等传染病人不能献血

8.2021年6月14日是第18个世界献血者日,主题是“献血,让世界继续跳动”。下列关于献血和输血的说法,不正确的是()

A.适量献血不会影响身体健康

B.在紧急情况下,为抢救病人可输入任何血型的血

C.患有艾滋病等疾病的公民禁止献血

D.我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血

二.实验探究题(共1小题)

9.为了让中学生能够直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象,从而阻塞血液循环,甚至引起死亡。某中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。

(实验原理:模拟血液和模拟血清反应,有沉淀产生表示发生血液凝集现象)

表一:模拟血型的鉴定

血液

模拟血液

血清

模拟血清

?型

豆浆

A型

碘液

B型

淀粉溶液

B型

鲜橙汁

AB型

豆浆和淀粉溶液

?型

表二:模拟血液和模拟血清的凝集现象

豆浆

淀粉溶液

豆浆和淀粉溶液

碘液

无沉淀

蓝色沉淀

蓝色沉淀

无沉淀

鲜橙汁

橙色沉淀

无沉淀

橙色沉淀

无沉淀

(1)众所周知,血液的成分包括和两部分,临床上把前者中的除去,便可得到血清。

(2)表一中的豆浆模拟型血液,①处应填写,模拟型血液。

(3)从表二可知,A型血可以接受的血型有。

(4)从安全输血的角度考虑,大量失血时,仍以输为原则。

(5)该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验,这是一种实验。

三.解答题(共1小题)

10.某工厂发生爆炸,事故造成重大人员伤亡和经济损失,为挽救他人的生命,小鹏同学积极踏上了义务献血车,医务人员先给他喝了杯水,然后让他躺在一张椅子上,开始验血、抽血。小鹏看到抽出的血被装进事先加入了一种液体的袋子,医务人员一边装血一边轻轻振荡。献血完成后,医务人员对小鹏表示感谢并叮嘱注意事项。请根据所学知识和相关信息,回答下列问题:

(1)一个健康的成年人每6个月献血不超过毫升不会影响健康。小鹏献血前喝水的目的是;验血的目的是;血袋中加入的液体的作用是;献血后,应该注意多吃。

(2)紧急情况下,一名患者接受了少量的A型血和少量的B型血后未出现异常反应,则该患者的血型是型。

(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级同步分层作业4.4.4输血与血型

参考答案与试题解析

一.选择题(共8小题)

1.下列关于血量和输血的说法,不正确的是()

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