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;核心问题:如何提高创新思维能力?;阅读教材96-103页,完成学案内容,并在教材对应位置做好勾划线、标注。
要求:独立完成,时间15分钟。;逻辑思维规则;知识归纳:实践是认识的基础;4.实践是检验认识真理性的唯一标准;;实践是认识的基础
实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的
②认识对实践具有反作用:
正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识阻碍实践的发展;创新思维概述;;;联想思维;;;;;;;;第四单元提高创新思维能力
知识梳理;逻辑思维规则;;;;;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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