人教七年级下册第三单元第一课欣赏 二泉映月教学设计.docx

人教七年级下册第三单元第一课欣赏二泉映月教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本课选自人教七年级下册第三单元《欣赏》，课程标题为《二泉映月》。本课以我国著名二胡曲《二泉映月》为载体，通过欣赏这首经典曲目，让学生在音乐中感受我国传统音乐的独特魅力。本节课的教学内容主要包括：了解《二泉映月》的创作背景和艺术特点，学会欣赏这首曲目，并能够分析其音乐元素。教学对象为七年级学生，他们已经具备了一定的音乐素养和欣赏能力，但还需要进一步培养对传统音乐的兴趣和认识。

核心素养目标

1.提高音乐审美能力，培养对传统音乐的兴趣和认识，增强对音乐美的感受和体验。

2.培养音乐分析能力，学会分析音乐作品的音乐元素，如旋律、节奏、和声等，提高对音乐作品的鉴赏能力。

3.培养音乐表现能力，通过欣赏《二泉映月》这首曲目，理解其音乐情感和内涵，能够用自己的语言和动作表达对音乐的感受和理解。

4.培养音乐创造能力，通过本节课的学习，激发学生对音乐创作的兴趣，培养学生的音乐创作意识和能力。

学情分析

本节课的教学对象是七年级学生，他们处于青少年时期，具有较强的学习能力和好奇心，对新鲜事物充满兴趣。在音乐方面，他们已经具备了一定的音乐素养和欣赏能力，但还需要进一步培养对传统音乐的兴趣和认识。

从知识层面来看，七年级学生已经学习过一些基础的音乐知识，如五线谱、音符、节奏等。他们对音乐的认知和理解能力正在逐步提高，能够理解和欣赏简单的音乐作品。然而，他们对传统音乐的认知相对较少，需要通过本节课的学习来了解和欣赏《二泉映月》这首经典曲目。

从能力层面来看，七年级学生在音乐欣赏方面具有一定的自主学习能力，能够独立完成音乐作品的分析和鉴赏。他们具有一定的音乐表现能力，能够用自己的语言和动作表达对音乐的感受和理解。然而，他们在音乐创作方面还有待提高，需要通过本节课的学习来激发对音乐创作的兴趣和意识。

从素质层面来看，七年级学生具有一定的审美能力和音乐鉴赏能力，能够欣赏和评价音乐作品的美。他们具有较强的学习动机和好奇心，对音乐学习充满热情。然而，他们在音乐表现和创造方面还有待提高，需要通过本节课的学习来培养音乐表现和创作能力。

在行为习惯方面，七年级学生具有一定的自律性和合作意识。他们在课堂上能够遵守纪律，积极参与课堂讨论和互动。然而，他们在音乐欣赏和创作方面还有待提高，需要通过本节课的学习来培养良好的音乐学习习惯和合作精神。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、二胡乐器、电脑、打印机等。

2.课程平台：音乐教学软件、视频教学资源、音乐教学网站等。

3.信息化资源：音乐音频文件、视频资料、音乐图片、教学PPT等。

4.教学手段：讲解法、示范法、小组合作法、实践法、讨论法等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《二泉映月》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过欣赏传统音乐的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索《二泉映月》的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：《二泉映月》是一首我国著名的二胡曲，它描绘了无锡惠山泉水的美丽景色和作者对美好生活的向往。这首曲子具有独特的艺术魅力，让我们一起来欣赏和分析它。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了《二泉映月》在实际中的应用，以及它如何帮助我们理解和欣赏传统音乐。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调《二泉映月》的音乐元素和情感表达。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与《二泉映月》相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示《二泉映月》的基本音乐元素和情感表达。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“《二泉映月》在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了《二泉映月》的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对《二泉映月》的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运