第四单元 第14课 二、自我评估网站 教案 2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册.docx

第四单元第14课二、自我评估网站教案2023—2024学年人教版初中信息技术七年级上册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为人教版初中信息技术七年级上册第四单元第14课“自我评估网站”。本节课主要介绍了如何创建一个自我评估网站，包括以下内容：

1.了解自我评估网站的功能和作用，明确网站的目标和意义。

2.学习网站的基本结构和布局，掌握网站的导航、页面布局和模块设置。

3.掌握网站内容的组织与展示，包括文字、图片、音频和视频等元素的添加和使用。

4.学习网站的美化和优化，提高网站的可读性和用户体验。

5.掌握网站的发布和维护，了解网站的上线、更新和管理方法。

6.结合实际案例，分析自我评估网站的优势和不足，提高学生对网站建设的认识。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息价值的认识，学会利用网络资源进行自我评估，提高信息素养。

2.计算思维：通过学习网站建设的基本知识和技能，培养学生运用计算机技术解决问题的能力。

3.数字化学习与创新：鼓励学生运用所学知识，发挥创意，设计个性化自我评估网站，培养创新思维。

4.信息社会责任：教育学生遵守网络道德规范，保护个人隐私，负责任地使用信息技术。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）自我评估网站的功能与作用：使学生明确创建自我评估网站的目的，理解网站在自我评估中的作用，以及如何通过网站进行有效的自我评估。

（2）网站的基本结构与布局：教授学生如何设计网站的导航、页面布局和模块设置，使学生掌握网站的基本结构，为后续网站内容的添加和展示打下基础。

（3）网站内容的组织与展示：指导学生如何添加和展示文字、图片、音频和视频等元素，使学生学会如何有效地组织网站内容，提高网站的可读性和吸引力。

（4）网站的美化和优化：教授学生如何对网站进行美化和优化，以提高网站的用户体验，使学生掌握网站美化和优化的基本方法。

（5）网站的发布和维护：指导学生如何发布和维护网站，使学生学会网站上线、更新和管理的方法，为后续网站运营打下基础。

2.教学难点

（1）网站结构与布局的设计：学生需要理解网站的导航、页面布局和模块设置之间的关系，学会如何设计合理的网站结构，以便于后续内容的添加和展示。

（2）网站内容的添加与展示：学生需要掌握如何在网站中添加和展示文字、图片、音频和视频等元素，学会如何有效地组织网站内容，提高网站的可读性和吸引力。

（3）网站美化和优化的方法：学生需要理解网站美化和优化的目的，学会如何提高网站的用户体验，掌握网站美化和优化的基本方法。

（4）网站的发布和维护：学生需要理解网站发布和维护的重要性，学会如何上线、更新和管理网站，为后续网站运营打下基础。

举例说明：

教学重点中的“自我评估网站的功能与作用”，学生需要理解创建自我评估网站的目的，例如，通过网站可以方便地进行自我评估，了解自己的优势和不足，从而有针对性地进行改进。此外，学生还需要理解网站在自我评估中的作用，例如，网站可以作为一个平台，展示自己的作品、成果和经验，以便于他人了解和评价。

教学难点中的“网站结构与布局的设计”，学生需要理解网站的导航、页面布局和模块设置之间的关系。例如，导航可以帮助用户快速找到所需内容，页面布局可以使内容更加清晰易读，模块设置可以根据需要展示不同的内容。学生需要学会如何设计合理的网站结构，以便于后续内容的添加和展示。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.讲授：首先，教师通过讲授的方式向学生介绍自我评估网站的基本概念、功能和作用，让学生对自我评估网站有一个初步的了解。

2.案例分析：然后，教师展示一些成功的自我评估网站案例，引导学生分析这些网站的特点、优点和不足之处，从而让学生更加深入地理解自我评估网站的实际应用。

3.小组讨论：接下来，教师将学生分成小组，让他们围绕如何创建一个自我评估网站进行讨论和交流。每个小组需要提出自己的设计方案，并分享给其他小组。

4.实践操作：在学生讨论完毕后，教师指导他们如何利用网站建设工具（如Wix、Squarespace等）进行实际操作，创建自己的自我评估网站。

5.互动问答：在实践操作过程中，教师可以与学生进行互动问答，解答他们在网站建设过程中遇到的问题，帮助他们更好地理解和掌握相关知识和技能。

6.作品展示与评价：最后，教师组织学生展示自己创建的自我评估网站，并让他们互相评价，提出改进意见。同时，教师也可以对学生的作品进行评价，给予他们积极的反馈。

在教学过程中，教师可以使用PPT、视频等教学资源，以直观、生动的方式呈现教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。此外，教师还可以利用在线工具（如问卷星、思维导图等