Unit 12 Section A Grammar focus-3c 教案2023-2024学年七年级英语下册同步教学（人教版）.docx

Unit12SectionAGrammarfocus-3c教案2023-2024学年七年级英语下册同步教学（人教版）

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：英语同步教学（人教版）七年级下册Unit12SectionAGrammarfocus-3c

2.教学年级和班级：2023-2024学年七年级

3.授课时间：1课时（45分钟）

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听、说、读、写日常生活中常见的英语词汇和句型，提高基本的英语交际能力。

2.文化意识：通过学习本节课的内容，学生能够了解和理解英语国家的文化现象，增强文化意识和跨文化交流能力。

3.思维品质：通过分析、综合、判断等思维活动，学生能够提高思维的逻辑性和批判性，培养解决问题的能力。

4.学习策略：通过运用不同的学习策略，学生能够有效地提高学习效率，形成自主学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）词汇：本节课的重点词汇包括“travel”，“tourist”，“sightseeing”，“mountain”，“ocean”，“river”，“sunny”，“cloudy”，“rainy”等。教师需要引导学生正确拼读这些词汇，并掌握它们的中文意思。

（2）句型：本节课的重点句型为“Whatareyoudoing?Imdoing...”以及“Areyoudoinganythinginteresting?Yes,Iam./No,Imnot.”。教师需要通过举例和练习，让学生熟练掌握这些句型的用法。

（3）语法：本节课的重点语法是现在进行时。教师需要讲解现在进行时的构成和用法，并通过练习让学生正确运用现在进行时描述正在进行的动作。

2.教学难点：

（1）词汇：本节课的难点词汇包括“sightseeing”，“mountain”，“ocean”，“river”等。学生可能对这些词汇的意思不够了解，教师需要通过图片、实物等辅助手段帮助学生理解这些词汇。

（2）句型：本节课的难点句型是“Areyoudoinganythinginteresting?Yes,Iam./No,Imnot.”。学生可能对这个句型的用法不够熟练，教师需要通过反复练习和情景模拟，帮助学生掌握这个句型的用法。

（3）语法：本节课的难点是现在进行时的运用。学生可能对现在进行时的构成和用法不够清楚，教师需要通过讲解、举例和练习，让学生熟练掌握现在进行时的用法。

教师在教学过程中要针对重点内容进行有针对性的讲解和强调，同时采取有效的教学方法帮助学生突破难点，提高学生的学习效果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解词汇、句型和语法知识，为学生提供系统的知识结构。

-任务型教学法：教师设计各种实际任务，如角色扮演、小组讨论等，让学生在完成任务的过程中运用所学知识，提高实际应用能力。

-情境教学法：教师通过创设各种真实的语境，如旅游场景、天气变化等，让学生在特定语境中学习和使用英语。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演旅游者和导游，用所学词汇和句型进行对话，模拟实际旅游场景。

-小组讨论：学生分组讨论各自感兴趣的旅游目的地，用所学句型介绍景点和活动。

-游戏：教师设计“天气猜猜看”游戏，学生通过描述天气状况，猜测正确答案，增强对天气词汇的记忆。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师利用PPT展示词汇、句型和语法知识，清晰展示教学内容。

-视频：教师播放旅游视频片段，引导学生关注旅游场景中的相关词汇和句型。

-在线工具：教师利用在线翻译工具，让学生实时查看词汇和句型的英文释义，方便学生学习和查阅。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Unit12SectionAGrammarfocus-3c》这一部分。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们有没有去过很远的地方旅游？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索旅游的乐趣。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解旅游的基本概念。旅游是人们为了休闲、度假或者探索新事物而到其他地方的活动。旅游可以丰富我们的生活经验，拓宽我们的视野。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的旅游案例。这个案例展示了旅游在实际中的应用，以及它如何帮助我们放松身心、体验不同文化。

3.重点难点解析：在讲授过程中