一年级上册美术教案第12课 美丽的鱼--鱼儿游游 沪教版.docx

一年级上册美术教案第12课美丽的鱼--鱼儿游游沪教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

一年级上册美术教案第12课美丽的鱼--鱼儿游游沪教版

课程基本信息

1.课程名称：一年级上册美术教案第12课美丽的鱼--鱼儿游游沪教版

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年11月2日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.审美能力：学生能够欣赏和感知美丽的鱼图案，培养审美情趣。

2.创造力：学生通过绘画和创作，发挥想象力和创造力，设计出独特的鱼儿作品。

3.观察力：学生通过观察鱼儿的形态、颜色和纹理，培养细致入微的观察力。

4.表达能力：学生能够通过绘画和语言表达自己对鱼儿的感受和想法，提高表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-学生能够掌握鱼类的基本形态和特征，如鱼鳞、鱼尾、鱼鳍等。

-学生能够运用色彩和线条表现鱼儿的美丽和动感。

-学生能够通过创作，表达对鱼儿的喜爱和想象，培养审美和创造力。

2.教学难点

-学生对鱼类特征的理解和运用：部分学生可能对鱼鳞、鱼尾、鱼鳍等特征不够熟悉，需要教师通过图片和实物展示，以及互动游戏等方式，帮助学生理解和掌握。

-色彩的选择和运用：学生可能对色彩的搭配和运用感到困惑，教师可以通过色彩卡片、色轮讲解等方式，引导学生理解和运用色彩。

-创作能力的培养：部分学生可能对创作感到无从下手，教师可以通过示范、分组合作等方式，激发学生的想象力和创造力，指导学生进行创作。

详细列明每个细节：

-鱼类特征的讲解和展示：教师通过图片、视频或实物展示不同种类的鱼，详细讲解鱼鳞、鱼尾、鱼鳍等特征，并邀请学生上台演示，加深学生的理解和记忆。

-色彩的选择和运用：教师通过色彩卡片和色轮的展示，讲解色彩的搭配和运用原则，引导学生观察和分析鱼儿的色彩，然后提供色彩选择和搭配的练习，帮助学生掌握色彩运用。

-创作能力的培养：教师通过示范创作过程，展示如何运用色彩和线条表现鱼儿的美丽和动感，然后引导学生进行个人创作，提供指导和鼓励，帮助学生发挥想象力和创造力，完成自己的作品。

教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授鱼类的基本形态、特征和绘画技巧。

-讨论法：学生分组讨论创作思路和色彩搭配，促进学生之间的交流和合作。

-观察法：学生观察鱼儿的图片和实物，培养学生的观察力和审美能力。

2.教学手段

-多媒体设备：利用投影仪展示鱼儿的图片和视频，生动形象地展示鱼类的特征和美丽。

-教学软件：使用绘画软件或应用程序，让学生在电子设备上进行绘画创作，提高学生的创作兴趣和技能。

-实物模型：展示真实的鱼类标本或模型，帮助学生更直观地理解鱼类的形态和特征。

-色彩卡片和色轮：提供色彩卡片和色轮，帮助学生学习和选择合适的色彩搭配。

-互动游戏：设计有趣的互动游戏，如鱼类特征配对、绘画接龙等，激发学生的学习兴趣和参与度。

-示范和辅导：教师进行现场示范创作过程，并提供个别辅导，帮助学生掌握绘画技巧和创作方法。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解美术教案第12课《美丽的鱼--鱼儿游游》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习美术创作和鱼类特征准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习美术的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入美术学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的美术基础知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知识的掌握情况，为本期课程打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课的美术知识点，结合实例帮助学生理解。

突出本节课的重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕美术创作展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验美术知识的应用，提高实践能力。

在课程结束后，对所学知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

提供随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对美术知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决美术问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订