皖教版四年级上册劳动《家务事我承担-穿针引线》（教案）.docx

皖教版四年级上册劳动《家务事我承担-穿针引线》（教案）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《家务事我承担-穿针引线》是皖教版四年级上册劳动课的一部分。本节课主要内容是让学生了解穿针引线的家务劳动，学会基本的穿针引线技巧，培养学生的动手能力和家庭责任感。教材通过图文并茂的方式，展示了穿针引线的过程，以及家务劳动的重要性。

本节课的教学目标是让学生掌握穿针引线的基本技巧，能够独立完成简单的穿针引线任务。同时，通过实践活动，培养学生的家庭责任感，让他们明白家务劳动是每个人份内的事情。

教学重点是让学生学会穿针引线，教学难点是让学生能够独立完成穿针引线任务。在教学过程中，教师需要引导学生动手操作，注重实践，同时进行适当的指导，确保学生能够掌握穿针引线的技巧。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下三个方面：

1.实践与操作能力：通过穿针引线的实践活动，培养学生动手操作的能力，使他们能够独立完成简单的穿针引线任务。

2.家庭责任感：通过教学，让学生认识到家务劳动是每个人份内的事情，培养他们的家庭责任感，明白要承担起家务事。

3.生活技能：让学生掌握穿针引线的基本技巧，使其在日常生活中能够运用这一技能，提高生活自理能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）穿针引线的基本技巧：如何正确地拿针、穿线、引线，以及如何将线穿过针眼。

（2）家务劳动的重要性：让学生明白家务劳动是家庭生活的重要组成部分，每个人都应该承担起家务事。

（3）家庭责任感的培养：通过穿针引线的实践活动，培养学生的家庭责任感，使他们明白家庭责任是每个人份内的事情。

2.教学难点

（1）穿针引线的技巧：对于一部分学生来说，掌握正确的穿针引线技巧可能存在困难，如如何正确地拿针、穿线、引线，以及如何将线穿过针眼。

（2）独立完成穿针引线任务：学生在第一次尝试独立完成穿针引线任务时，可能会遇到各种问题，如线不容易穿入针眼、穿好线的针容易滑落等。

（3）家务劳动的认知：对于一些学生来说，理解家务劳动的重要性可能存在困难，他们可能认为家务劳动是无关紧要的，或者认为家务劳动应该是家长的事情。

（4）家庭责任感的培养：在短时间内，让学生真正理解并承担起家庭责任可能存在困难，他们可能需要在日常生活中不断实践和体验，才能逐渐形成家庭责任感。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的桌椅和黑板

-针线包（包括针、线、布料等）

-剪刀

-透明胶带

2.课程平台：

-纸质教材《家务事我承担-穿针引线》

3.信息化资源：

-教学PPT

-穿针引线操作视频教程

-与家务劳动相关的文章或故事

4.教学手段：

-讲授法：讲解家务劳动的重要性和穿针引线的基本技巧

-示范法：教师或学生代表演示穿针引线的过程

-实践操作：学生亲自动手进行穿针引线实践

-小组讨论：学生分组讨论家务劳动的承担和家庭责任感的培养

-反馈与评价：教师对学生的穿针引线操作进行评价和反馈

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《家务事我承担-穿针引线》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要穿针引线的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索穿针引线的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解穿针引线的基本概念。穿针引线是指将线穿过针眼的过程，它是家庭劳动中的一个重要环节。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了穿针引线在家庭生活中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调穿针引线的基本技巧和独立完成穿针引线任务这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与穿针引线相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示穿针引线的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“穿针引线在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了穿针引线的基本概念、重要性和应用。同时，