- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024秋九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题2燃料和热量教学设计2(新版)新人教版
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、课程基本信息
1.课程名称:九年级化学上册第七单元燃料及其利用课题2燃料和热量
2.教学年级和班级:九年级
3.授课时间:第2课时
4.教学时数:45分钟
【教学目标】
1.让学生了解不同燃料的热值,理解热值的概念。
2.掌握燃料燃烧时产生的热量计算方法。
3.培养学生的实验操作能力和观察能力。
【教学内容】
1.燃料热值的认识与计算。
2.燃料燃烧实验。
【教学过程】
一、导入(5分钟)
1.复习上节课内容,回顾燃料的种类和性质。
2.提问:燃料在燃烧过程中会产生什么?
二、新课内容(20分钟)
1.讲解燃料热值的概念,引导学生理解热值与燃料种类的关系。
2.举例说明不同燃料的热值,引导学生学会查阅相关资料。
3.讲解燃料燃烧产生的热量计算方法,通过例题巩固知识。
三、实验环节(15分钟)
1.分组进行燃料燃烧实验,观察燃料燃烧时产生的热量。
2.学生记录实验数据,分析实验结果。
四、课堂小结(5分钟)
1.回顾本节课所学内容,总结燃料热值和热量计算方法。
2.强调实验注意事项,培养学生的安全意识。
五、课后作业(布置作业)
1.完成课本相关习题,巩固所学知识。
2.收集不同燃料的热值数据,进行分析。
【教学反思】
本节课结束后,教师应针对学生的掌握情况,及时调整教学方法,以提高教学效果。同时,关注学生的实验操作能力,确保实验安全。
二、核心素养目标
1.科学探究:通过实验观察和数据分析,培养学生探究燃料热值的兴趣和能力,使其能够运用科学方法解决问题。
2.实践与创新:在实验操作中,鼓励学生动手实践,提高实验技能,激发创新思维,培养解决实际问题的能力。
3.概念理解:深化学生对燃料热值概念的理解,使其能够运用所学知识解释能源利用中的现象。
4.科学态度:培养学生严谨、客观、合作的科学态度,增强安全意识和环保意识。
5.价值观:通过学习燃料及其热量利用,引导学生树立能源节约和可持续发展的观念。
三、学情分析
九年级学生在知识层次上,已经具备了一定的化学基础,理解了物质的组成、化学反应等基本概念,为本节课学习燃料及其热量打下了基础。但在燃料热值和热量计算方面,大部分学生还较为陌生,需要教师进行详细的讲解和引导。
1.知识方面:
(1)学生对燃料的种类和性质有一定了解,但热值的概念和计算方法掌握程度较低。
(2)学生对实验操作有一定的兴趣,但在实验过程中可能存在操作不规范、数据处理能力不足等问题。
2.能力方面:
(1)学生在科学探究能力上,具有一定的观察能力和分析能力,但在实验设计和创新方面有待提高。
(2)学生在团队合作能力上,能够积极参与小组讨论,但沟通协调能力有待加强。
3.素质方面:
(1)学生在科学态度上,表现出一定的好奇心和求知欲,但面对困难时可能缺乏毅力。
(2)学生在价值观方面,对能源节约和环保有一定的认识,但具体行动上还需引导和培养。
4.行为习惯方面:
(1)学生在课堂纪律方面表现良好,能够认真听讲,但部分学生主动提问和表达观点的积极性不高。
(2)学生在作业完成方面,总体表现较好,但部分学生存在拖延现象,需要加强时间管理。
对课程学习的影响:
1.知识层面:学生需要对燃料热值和热量计算方法进行深入学习,以便能够理解燃料在实际生活中的应用。
2.能力层面:通过实验操作和数据分析,培养学生解决实际问题的能力,提高科学探究能力。
3.素质层面:培养学生严谨、客观、合作的科学态度,增强安全意识和环保意识,树立正确的能源观念。
4.行为习惯层面:通过课程学习,引导学生养成良好的学习习惯,提高自主学习能力。
四、教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法:
针对本节课的教学目标,结合九年级学生的学习特点,采用以下教学方法:
(1)讲授法:用于讲解燃料热值的概念、计算方法等理论知识,帮助学生建立基本概念。
(2)讨论法:针对燃料热值的应用、能源节约等问题进行小组讨论,培养学生分析问题和解决问题的能力。
(3)案例研究:通过分析具体燃料燃烧案例,使学生了解燃料热量在实际生活中的应用。
(4)项目导向学习:将学生分成小组,以项目形式开展燃料热值实验,培养学生团队协作能力和实践操作能力。
2.设计具体的教学活动:
(1)导入环节:通过提问方式引导学生回顾上节课内容,为新课学习做好铺垫。
(2)新课内容:结合PPT、视频等教学资源,讲解燃料热值概念和计算方法,穿插实例进行分析。
(3)实验环节:组织学生进行分组实验,观察不同燃料的热值,培养学生实践操作能力
您可能关注的文档
- 苏教版六年级下4.16【大单元教学】《健康的土地》教学设计.docx
- 教科版(2024秋)四年级上册1.6声音的高与低 教案.docx
- 人音版(2012)音乐一年级上册第3课 《同唱一首歌》教案.docx
- 第二单元公顷和平方千米 教案-2023-2024学年四年级上册数学人教版.docx
- 高中地理 第五章 环境管理 5.3 中国环境法规体系教案 湘教版选修6.docx
- 粤教粤科版(2024秋)二年级上册科学教案 3.8有趣的钓鱼玩具 教学设计与反思.docx
- 《乘风破浪小帆船》第一课时.docx
- 教科版科学五年级下册第6课《食物链和食物网》教学设计.docx
- 江西美术版小学五年级美术上册《小小桌椅设计师》教学设计.docx
- 2024年春八年级道德与法治下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第2框 治国安邦的总章程教案 新人教版.docx
- 人教新目标版英语九年级 中考模拟学情评估(三)(含答案).pdf
- 上海市风华中学2024-2025学年高三上学期9月阶段测试英语试题(无答案).pdf
- 统编版2024-2025学年语文六年级上册期末检测卷(有答案).pdf
- 人教新目标版英语九年级第二学期全册学情评估(含答案).pdf
- 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期阶段性测试历史试题(解析版).pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版无答案.pdf
- 湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版含解析.pdf
- 江苏省泰州市姜堰区城西实验学校2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷(原卷版).pdf
- 内蒙古伊金霍洛旗2022-2023学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
最近下载
- 第十一单元第二十一节德彪西教学课件-2021-2022学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pptx
- 人教中图版(2019)信息技术必修2 1.2 认识信息社会 教案(表格式).docx
- 高性能低表面处理环氧涂料的制备和性能研究.docx VIP
- 永临结合及转换方案-投标200页简易版.docx
- 【语文】人教部编版语文八年级上册:古诗文理解性默写(完整版).pdf VIP
- 基本乐理音程介绍PPT课件.pptx
- GB_T27065-2015_合格评定产品、过程和服务认证机构要求.doc
- 环氧改性有机硅树脂低表面能涂料的研制.doc VIP
- 0~3岁婴幼儿心理发展与教育(高职)全套教学课件.pptx
- 语文一年级上册核心素养教案全册.pdf VIP
文档评论(0)