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2024年幼儿园大班教案《水仙花圆舞曲》含反思
大班教案《水仙花圆舞曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会基本动作，做到动作美丽协调，让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培育幼儿酷爱家乡的情感，熟识乐曲旋律，并用相应的动作进行表演，快来看看幼儿园大班《水仙花圆舞曲》含反思教案吧。
活动目标：
1．让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培育幼儿酷爱家乡的情感。
2．让幼儿学会基本动作，做到动作美丽协调。
3．熟识乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。
4．感知多媒体画面的动感，体验活动的欢乐。
活动打算：
水仙花若干盆，音乐磁带，三用机。
活动过程：
1．幼儿律动进入活动场地。
2．老师引导幼儿视察水仙花，启发幼儿探讨并回答：水仙花的家乡在哪里？水仙花长得什么样？
3．老师请幼儿观赏舞曲，并让幼儿谈谈听完乐曲之后的感受。
4．老师让幼儿进一步熟识曲子，并引导幼儿在观赏乐曲的过程中想像乐曲表现的动作。
5．请个别幼儿来示范他想像出的动作，老师进行指导，让幼儿的动作更加美丽。
6．教幼儿学习舞蹈动作。
（1）先全班一块儿学习基本动作。
（2）请个别幼儿示范舞蹈动作，老师讲解。
（3）幼儿找一位挚友，分小组进行练习。
7．幼儿听音乐进行表演。
活动反思：
导入环节没有吸引力，整个活动始终在强调水仙花在跳舞，但是并没有一朵水仙花出现在孩子们面前。虽然刚起先的时候，我给孩子们介绍了一下水仙花，但是并没有展示图片，所以孩子们头脑中还真是不知道水仙花是怎样跳舞的？感受不到那种意境，又怎么会真正的身临其境呢？而且，图谱设计也不是很好，这次活动是音乐观赏《水仙花圆舞曲》，后来我才想到，既然是圆舞曲，那为什么图谱不用三拍子圆环呢？指挥棒是水仙花，这样一来，给孩子们的感觉就像真的是水仙花在跳舞。后来的这个想法很好，有机会，我会再尝试一下的。不过整个活动孩子们兴致也很高。
小百科：水仙性喜暖和、潮湿、排水良好。在中国已有一千多年栽培历史，为传统欣赏花卉，是中国十大名花之十。
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