七年级历史下册 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第20课 清朝君主专制的强化教案 新人教版.docx

七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级历史下册第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第20课清朝君主专制的强化教案新人教版

2.教学年级和班级：七年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.理解清朝君主专制强化的历史背景和原因。

2.掌握清朝君主专制的主要表现和影响。

3.分析清朝君主专制对统一多民族国家巩固与发展的作用。

4.培养学生的时空观念，使学生能够将明清时期的历史事件放置在正确的时空背景中。

5.提升学生的史料实证能力，通过分析史料了解清朝君主专制的实际情况。

6.培养学生的历史解释能力，对清朝君主专制的强化进行合理的解释和评价。

7.增强学生的家国情怀，认识到统一多民族国家的重要性，培养学生的国家认同感。

重点难点及解决办法

重点：

1.清朝君主专制的强化措施和政策。

2.清朝君主专制对国家巩固与发展的影响。

3.统一多民族国家的巩固与发展的历史意义。

难点：

1.理解清朝君主专制强化的原因和背景。

2.分析清朝君主专制对国家巩固与发展的复杂影响。

3.将明清时期的历史事件放置在正确的时空背景中。

解决办法：

1.通过展示历史图片、地图和文献资料，帮助学生形象地理解清朝君主专制的强化措施和政策。

2.利用案例分析，深入剖析清朝君主专制对国家巩固与发展的具体影响，引导学生进行思考和讨论。

3.采用时间线和时间轴的方式，帮助学生掌握统一多民族国家的巩固与发展的历史脉络。

4.引导学生利用所学知识，对历史事件进行合理的解释和评价，提升学生的历史解释能力。

5.通过小组讨论、角色扮演等互动方式，激发学生的学习兴趣，突破重点难点。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、白板、历史教材、教案、笔记本电脑、打印机、扫描仪。

2.课程平台：学校提供的在线课程平台（如学习通、Blackboard等）。

3.信息化资源：历史图片、地图、视频资料、在线文献、历史人物角色扮演素材。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、时间线制作、角色扮演、互动问答、讨论板。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“清朝君主专制的强化”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是清朝君主专制吗？它与统一多民族国家的巩固与发展有什么关系？”

展示一些关于清朝君主专制的图片或视频片段，让学生初步感受清朝君主专制的特点。

简短介绍清朝君主专制的定义和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.清朝君主专制基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解清朝君主专制的基本概念、组成部分和原因。

过程：

讲解清朝君主专制的定义，包括其主要表现和特点。

详细介绍清朝君主专制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.清朝君主专制案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解清朝君主专制的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的清朝君主专制案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解清朝君主专制的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对统一多民族国家巩固与发展的影响，以及如何应用所学知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与清朝君主专制相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对清朝君主专制的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调清朝君主专制在统一多民族国家巩固与发展中的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括清朝君主专制的定义、组成部分、案例分析等。

强调清朝君主专制在统一多民族国家巩固与发展中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于清朝君主专制强化对统一多民族国家巩固与发展影响的文章，以巩固学习效果。

学生学习效果

1.理解清朝君主专制的定义和特点：学生能够准确地描述清朝君主专制的定义，理解其特点和表现形式。

2.掌握清朝君主专制的组成部分：学生能够了解清朝君主专制的组成部分，包括皇帝、官员、科举制度等，并理解它们的作