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第九章植物生命活动的调节
课时1植物生长素及其生理作用
课标要求
核心考点
五年考情
核心素养对接
概述科学家经过不断的探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长时表现出两重性,既能促进生长,也能抑制生长
生长素的生理作用及其特性
2023:重庆T15、天津T15、山东T10、全国甲T2;
2021:福建T14、全国甲T3、北京T10、重庆T18;
2020:江苏T11、全国ⅢT2;
2019:江苏T5、全国ⅡT29、浙江4月T11
1.科学思维——建构模型:分析生长素作用的相关曲线,建构图像模型。
2.科学探究——实验分析:生长素发现的经典实验分析
命题分析预测
1.高考中主要
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视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。
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