第1课《春》课件2024-2025学年统编版语文七年级上册.pptx

春;自由畅谈：

谈谈你对四季的感受;作者介绍;朗润

钻出

嫩绿

眨眼

酝酿;合作探究;本文结构上有什么特点？梳理课文的思路，归纳各部分内容

结构上的特点是总——分——总

可分三个部分

第一部分（第1、2）：总写盼春

第二部分（3~7）：分别描绘春草、春花、春风、春雨、迎春五幅画。

第三部分（8~10）总写赞春，赞美了春的新、美、力。;读课文;第一段写盼春，运用什么修辞手法，表达了作者什么感情?;先总写春天的山、水和太阳。;春草图;;文章抓住了春草的什么特点？;;春花图;“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”“赶趟儿”是什么意思？你能用一个成语表示这种情景吗？;你不让我我不让你都开满了花赶趟儿;红的像火;比喻、排比：“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，以形象喻色彩，色彩更为鲜明，具体生动。;春风图;“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带

来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在

微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来

了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水

应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。;春雨图

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。;;2024/7/6;家家户户

老老小小;;归纳:文章写景方法;总结;走到大自然中去，观察并欣赏大自然，截取一处景物进行描写，200字左右。