2024年中班主题教案《车》8篇含反思.docxVIP

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2024年中班主题教案《车》8篇含反思

中班主题教案《车》8篇含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试对各类汽车进行分类，统计，了解各类车的名称，特征及功能，感知车与人的关系，快来看看幼儿园中班主题《车》8篇含反思教案吧。

主题活动《车》主题由来：

《幼儿园教化指导纲要》指出，幼儿的活动要从孩子的身边动身，选择孩子们喜爱的、感爱好的，车子是孩子常常见到而又特别喜爱的，幼儿上中班后，部分孩子起先乘坐校车来园，每天他们都在谈论着自己是坐几号车，今日坐车时看到了什么？今日车上发生了什么事？等，还有些孩子经常会问我些关于车的问题。如：校车的前后车轮怎么不一样，一个轮饼凹进去，一个轮饼凸出来，我爸爸的车前后车轮怎么是一样的？看着孩子们对车如此感爱好，我于是确定开展《车》的主题活动，让幼儿对车友更近一步的了解。

主题活动目标：

1、了解各类车的名称，特征及功能。

2、尝试对各类汽车进行分类，统计。

3、感知车与人的关系。

4、喜爱探究轮子的作用。

5、增进对10以内数的理解。

6、学习看平安标记，遵守交通规则。

7、大胆运用艺术手法表现自己对车的感知。

第一阶段--汽车大家族

活动一：《各种各样的车》

活动目标：

在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通平安概念，相识不同车子的功能及特点。

活动打算：录音磁带

活动过程：

1、讲解并描述故事《威威爱大怪手》。

老师：小挚友，今日老师给你们带来了一共好听的故事，你们想不想听呀？（老师讲解并描述故事）

提问：故事里的大怪手车究竟是什么车？（挖土车）

除了故事里提到的车，你还相识什么车？

2、老师和小挚友们玩猜谜的嬉戏。

小挚友们都很聪慧，相识各种各样的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的嬉戏。请你听清晰老师出的题目，然后回答这是什么车？明白了吗？好，现在请听题。

--下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车）

--大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？（垃圾车）

--长长一条龙，走路轰隆隆，跨河又钻洞，呜呜向前冲，

载客又运货，运输立大功。请问这是什么车？（火车）

--用脚踩，不须要用汽油的车。（自行车）

--要排队等，一个一个投币才能坐的车。（公共汽车）

--搬家时会用到的车子。（卡车）

--你只要上车，告知司机要到哪里，司机就会打表并送你到目的地。（出租车）

--失火的时候肯定须要它帮忙。（消防车）

--抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（警车）

--巡游旅行时会坐什么车？（巡游车）

--可以救人的车子。（救援车、警车、消防车。）

--拨打电话119，开来的是什么车？

--拨打120，开来的是什么车？

--那110呢？

3、听声音，辨车子。

小挚友们真棒！在我们的生活中有一些车子会发出特殊的声音，请小挚友听一听，猜猜是什么车？（放录音）

4、学习儿歌《红绿灯》。

老师：大公路上有各种各样的车子在行驶，为了确保平安，司机们要遵守交通规则，在过路口时还要留意看交通信号灯。小挚友们，你们知道交通信号灯有几种吗？（红灯、黄灯、绿灯）绿灯亮了应当怎么样？（向前行）红灯亮了应当怎么样？（停下来）黄灯亮了又该怎样？（假如没有通过公路，看到黄灯就要停下；假如走到一半，就要快快通过）（老师朗诵一遍儿歌、小挚友跟着老师念一遍）

嘀嘀嘀，汽车叫，

汽车来了我让道，

过公路，东西瞧，

走路要走人行道，

不玩耍，不乱跑，

平安第一我知道，

红灯停、绿灯行，

遵守规则别忘掉。

5、演唱