心理学和心理诊疗技能复习大纲专家讲座.pptx

变态与诊疗部分;变态心理学与健康心理学;区分正常与异常三标准;常见异常心理症状;认知障碍;情感障碍;意志行为障碍;练习：请说出表现所对应症状;常见精神障碍;判断经典精神病性障碍;判断经典精神病性障碍;案例练习;多项选择：1、从以上资料可知该求援者认知方面症状包含：（）。;单项选择：2、求援者诉感到有邻居监听自己所以自己要在家把窗帘及灯都关好，这是（）。;

单项选择：3、关于求援者自知力判断正确是：（）。

（A）完整

（B）部分丧失

（C）完全丧失

（D）无法判断

答案：C;单项选择：4、依据自知力水平首先考虑该求援者是不是（）。;单项选择：5、关于“有时听到电视播音员在说自己事情，内容不固定，多是指责话”了解正确是：（）。

（A）评论性幻听

（B）确有其事

（C）钟情妄想

（D）无法判断

答案：A;多项选择：6、求援者症状没有（）。;单项选择：7、对于该来访者案例诊疗有意义是（）。;单项选择：8、该案例最可能诊疗是（）。 ;多项选择：9、（）不是心理咨询咨询对象。;单项选择：10、作为心理咨询师，碰到这么求援者应该（）。;许又新评定心理健康三标准;郭念锋十标准;心理不健康分类;诊疗分类;心理不健康分类;许又新神经症诊疗标准;压力与健康;诊疗技能篇;心理诊疗技能;初诊接待与资料搜集、整理;初诊接待步骤;初诊接待注意事项;可能出现考试题型;摄入性谈话;控制会谈方向;可能考查题目类型;关于谈话法;使用摄入性谈话注意事项;正确使专心理测验;可能出现考题形式;普通临床资料整理;可能出现考试题型;了解既往史、寻找有价值资料;初步诊疗;关键点内涵;确定是否属于本职员作;形成初步印象，分析普通心理健康水平;诊疗思绪、方法;诊疗分类;三标准;神经症;神经症判定;许又新神经症诊疗标准;常见神经症（CCMD-3）;判断神经症和疑似神经症;心理不健康三个类型区分;心理不健康分类;提出心理评定汇报;判别诊疗;判别诊疗;判别诊疗;识别病因;生物学原因;社会性原因;认知原因（心理原因）;认知偏差

（—）从个人心剪发育史资料人手，查看其认知能力和成长中有没???错误观念产生。

（二）查看求援者对现实问题有没有误解或错误评价。

（三）分析求援者内在世界中有没有新、旧观念冲突或对人、对事持久偏见事例。

（四）寻找求援者记忆中有没有持久负性情绪记忆。

（五）分析求援者思维倾向和习惯，有没有反逻辑性思维和不良归因倾向。

（六）分析经验系统中存在不利原因（老眼光）。

（七）分析有没有深层主观原因——价值观（人生价值观）方面问题。

（八）分析是否有心剪发育停滞（钟友彬认识—领悟）。;心理诊疗三三三三