中班主题教案《欢乐糖果屋》.docVIP

?中班主题教案《欢乐糖果屋》

第一章：认识糖果

1.1教学目标

让幼儿认识不同种类的糖果，了解糖果的形状、颜色和味道。

培养幼儿的观察力和想象力。

1.2教学内容

展示各种糖果，如巧克力、棒棒糖、硬糖等。

让幼儿观察糖果的形状、颜色和包装。

让幼儿尝试不同种类的糖果，感知糖果的味道。

1.3教学活动

组织幼儿观察糖果，引导幼儿用词语描述糖果的形状、颜色和味道。

邀请幼儿分享自己最喜欢的糖果，并说明原因。

开展糖果分类游戏，让幼儿将相同形状或颜色的糖果放在一起。

第二章：制作糖果

2.1教学目标

让幼儿了解糖果的制作过程，培养幼儿的动手能力。

引导幼儿体验合作和分享的乐趣。

2.2教学内容

介绍糖果的制作材料和工具，如糖粉、模具、彩糖等。

演示糖果的制作过程，如和面、塑形、装饰等。

2.3教学活动

组织幼儿观看糖果制作的视频或图片，引导幼儿了解糖果的制作过程。

邀请幼儿参与糖果制作活动，让幼儿亲手体验和面、塑形、装饰等环节。

鼓励幼儿发挥创造力，制作自己喜欢的糖果形状和图案。

第三章：糖果故事分享

3.1教学目标

让幼儿倾听糖果故事，培养幼儿的倾听能力和想象力。

引导幼儿学会分享和关爱他人。

3.2教学内容

选择一个关于糖果的故事，如《糖果屋的故事》。

让幼儿倾听故事，引导幼儿观察故事中的角色和情节。

3.3教学活动

讲述糖果故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。

组织幼儿讨论故事中的情节，引导幼儿表达自己的感受。

邀请幼儿分享自己的糖果，培养幼儿的分享意识和关爱他人能力。

第四章：糖果屋手工艺

4.1教学目标

让幼儿学习制作糖果屋的手工艺，培养幼儿的动手能力和创造力。

引导幼儿体验手工制作的乐趣。

4.2教学内容

介绍制作糖果屋所需的材料，如纸箱、彩纸、胶水等。

演示制作糖果屋的步骤，如剪裁、粘贴、装饰等。

4.3教学活动

组织幼儿观看制作糖果屋的视频或图片，引导幼儿了解制作过程。

邀请幼儿参与制作糖果屋的活动，让幼儿亲手体验剪裁、粘贴、装饰等环节。

鼓励幼儿发挥想象力，制作自己喜欢的糖果屋样式和装饰。

第五章：糖果屋表演游戏

5.1教学目标

让幼儿通过表演游戏，培养幼儿的语言表达能力和合作意识。

引导幼儿体验表演的乐趣，增强自信心。

5.2教学内容

选择一个关于糖果屋的故事，如《糖果屋的故事》。

让幼儿扮演故事中的角色，进行表演游戏。

5.3教学活动

讲述糖果屋的故事，引导幼儿熟悉故事中的角色和情节。

组织幼儿进行角色分配，让幼儿扮演故事中的角色。

邀请幼儿进行表演游戏，培养幼儿的语言表达能力和合作意识。

第六章：糖果屋绘画活动

6.1教学目标

让幼儿通过绘画表达自己对糖果屋的想象和感受。

培养幼儿的审美观和创造力。

6.2教学内容

提供糖果屋的图片或模具，让幼儿进行观察。

让幼儿用画笔、颜料等工具进行糖果屋的绘画创作。

6.3教学活动

展示糖果屋的图片或模具，引导幼儿观察糖果屋的形状、颜色等特征。

鼓励幼儿用画笔、颜料等工具进行糖果屋的绘画创作，让幼儿自由发挥想象力。

邀请幼儿分享自己的绘画作品，让幼儿表达自己的创作想法和感受。

第七章：糖果屋角色扮演

7.1教学目标

让幼儿通过角色扮演，提高语言表达能力和合作意识。

培养幼儿的创造力和想象力。

7.2教学内容

准备一些糖果屋相关的道具和服装，如糖果、巫婆帽等。

让幼儿选择自己喜欢的角色进行扮演，如糖果、小动物等。

7.3教学活动

向幼儿介绍糖果屋的故事情节，让幼儿熟悉各个角色的特点。

让幼儿选择自己喜欢的角色并进行试穿服装、持道具，进行角色扮演。

组织幼儿进行角色扮演表演，鼓励幼儿大胆表达自己，培养幼儿的语言表达能力和合作意识。

第八章：糖果屋主题烘焙

8.1教学目标

让幼儿了解烘焙的基本知识和技巧。

培养幼儿的动手能力和创造力。

8.2教学内容

介绍烘焙所需材料和工具，如面粉、糖、模具等。

演示糖果屋主题烘焙的制作步骤，如和面、塑形、烘烤等。

8.3教学活动

向幼儿展示糖果屋主题烘焙的制作步骤，引导幼儿了解烘焙的过程。

邀请幼儿参与糖果屋主题烘焙的制作，让幼儿亲手体验和面、塑形、烘烤等环节。

鼓励幼儿发挥创造力，制作自己喜欢的糖果屋形状和图案。

第九章：糖果屋主题班会

9.1教学目标

让幼儿在班会中分享自己在糖果屋主题活动中的收获和感受。

培养幼儿的表述能力和团队协作能力。

9.2教学内容

组织幼儿进行班会，让幼儿分享自己在糖果屋主题活动中的体验和感受。

引导幼儿互相倾听、尊重他人的意见和感受。

9.3教学活动

召开班会，让幼儿依次分享自己在糖果屋主题活动中的收获和感受。

鼓励幼儿积极参与讨论，提出自己的看法和意见。

引导幼儿互相倾听、尊重他人的意见和感受，培养幼儿的表述能力和团队协作能力。

10.1教学目标

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