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如何践行新时代师德师风要求

一、明确新时代师德师风的核心要求

1.坚定理想信念，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，全心全意为人民服务。

2.树立正确的教育观念，以人为本，关爱学生，尊重学生个性，引导学生全面发展。

3.勤奋敬业，追求卓越，不断提高教育教学水平，发挥专业特长，助力学生成长。

4.严谨治学，遵循教育规律，探索教育教学方法，提高教育教学质量。

5.廉洁从教，严守职业道德，弘扬高尚师德，树立良好的师德形象。

二、具体践行措施

1.加强理论学习，深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强“四个自信”。

2.积极参加师德师风教育培训，提高自身师德素养，树立正确的价值观和人生观。

3.关爱学生，关注学生心理健康，尊重学生人格，建立良好的师生关系。

4.严谨治学，深入研究教育教学内容，提高教育教学能力，创新教育教学方法。

5.积极参与学校教育教学改革，为提高教育质量贡献力量。

6.严守职业道德，严禁有偿家教、收受礼品礼金等违规行为，树立良好的师德形象。

7.加强自我修养，培养高尚情操，以身作则，为学生树立榜样。

三、建立健全师德师风建设长效机制

1.完善师德师风建设制度，明确师德师风要求，规范教师行为。

2.建立健全师德师风考核评价体系，将师德师风作为教师考核、职称评定、岗位晋升的重要依据。

3.加强师德师风监督检查，严肃查处违反师德师风行为。

4.开展师德师风建设主题活动，营造尊师重教的良好氛围。

5.强化师德师风教育培训，提高教师队伍整体素质。

四、强化师德师风建设的组织保障

1.学校要成立师德师风建设领导小组，明确工作职责，加强对师德师风建设工作的领导。

2.定期召开师德师风建设工作会议，研究解决师德师风建设中的重大问题。

3.强化师德师风建设工作的督查，确保各项措施落到实处。

4.加大师德师风建设投入，为师德师风建设提供必要的经费和资源保障。

五、提升教师职业道德素养

1.深入开展教师职业道德教育，引导教师树立正确的职业道德观念。

2.加强教师职业道德规范的学习和宣传，提高教师对职业道德的认识。

3.组织开展教师职业道德实践活动，让教师在实践中提升职业道德素养。

4.建立教师职业道德监督机制，鼓励教师相互监督、相互学习、共同进步。

六、营造良好的师德师风环境

1.加强校园文化建设，弘扬尊师重教的传统美德，营造尊重教师、关心学生的良好氛围。

2.建立健全激励机制，表彰师德师风建设先进典型，发挥榜样引领作用。

3.加强家校合作，增进家长对师德师风建设的了解和支持，共同营造有利于学生健康成长的环境。

4.利用媒体宣传师德师风建设的成果和经验，树立教育行业的良好形象。

七、加强师德师风建设的科学研究

1.鼓励教师开展师德师风建设理论研究，探索新时代师德师风建设的特点和规律。

2.加强师德师风建设实践经验的总结和推广，提高师德师风建设的科学化水平。

3.开展师德师风建设课题研究，为师德师风建设提供理论支撑。

4.加强师德师风建设学术交流，借鉴国内外先进经验和做法，推动师德师风建设创新发展。

八、构建多元化的师德师风评价体系

1.建立以学生、家长、同行、领导等多方参与的师德师风评价机制，形成全面、客观、公正的评价体系。

2.定期开展师德师风满意度调查，了解教师师德师风状况，及时发现问题，督促整改。

3.将师德师风评价结果作为教师评优评先、职称评定的重要依据，激励教师树立良好师德师风。

4.对师德师风评价不高的教师，进行约谈、整改，情节严重的依法依规处理。

九、加强师德师风的实践与体验

1.鼓励教师参与社会公益活动，通过实践活动传播社会主义核心价值观，展现教师的良好形象。

2.定期组织师德师风主题教育活动，让教师在参与中体验师德师风的重要性，提升师德素养。

3.开展师德师风经验分享会，鼓励教师交流心得体会，共同提高师德师风水平。

4.建立教师师德师风成长档案，记录教师在师德师风建设中的成长过程和成果。

十、推动师德师风建设的持续发展

1.制定长期师德师风建设规划，明确阶段目标和任务，确保师德师风建设的持续推进。

2.定期对师德师风建设工作进行总结评估，查找不足，及时调整和完善措施。

3.强化师德师风建设责任制，明确相关部门和人员的责任，确保工作落到实处。

4.建立健全师德师风建设激励机制，对在师德师风建设中取得显著成绩的单位和个人给予表彰和奖励。

十一、加强师德师风建设的国际交流与合作

1.积极参与国际教育交流活动，学习借鉴先进国家师德师风建设的经验和做法。

2.加强与国际教育组织的合作，共同探讨师德师风建设的有效途径。

3.推动我国师德师风建设成果的国际传播，提升我国教育的国际影响力。

4.鼓励教师参加国际师德师风研