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教师师德师风自查自纠情况

一、自查自纠背景

为进一步加强教师师德师风建设，提高教育教学质量，营造风清气正的教育环境，根据我国相关法律法规及教育部门的要求，本人开展了师德师风自查自纠工作。

二、自查内容

1.政治立场与理想信念

本人始终坚定拥护党的基本路线，热爱祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极践行社会主义核心价值观。在教育教学过程中，始终以立德树人为根本任务，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.法律法规与纪律要求

本人严格遵守国家法律法规，认真执行教育部门的规章制度，自觉维护教育形象。在教育教学活动中，遵循教育规律，尊重学生人格，严守教育教学秩序，杜绝有偿家教、违规补课等行为。

3.教育教学能力与水平

本人认真备课、上课，注重启发式教学，关注学生个体差异，因材施教。积极参加教育教学改革，不断提高教育教学能力，努力提高教育教学质量。

4.关爱学生与师生关系

本人关心学生成长，尊重学生权益，平等对待每一位学生。关注学生身心健康，及时发现和解决学生问题。在与学生交往中，严守师德规范，举止文明，作风正派，树立良好的师生关系。

5.廉洁从教与自律要求

本人坚守高尚情操，严于律己，廉洁从教。在教育教学活动中，不接受学生及家长馈赠，不利用职务之便谋取私利，努力树立清正廉洁的教师形象。

三、存在问题及整改措施

1.存在问题

（1）教育教学过程中，对学生的关爱不够细致，有时未能及时发现学生心理问题。

（2）教育教学方法有待进一步改进，以更好地激发学生学习兴趣。

2.整改措施

（1）加强学生关爱，定期与学生交流，了解学生需求，关注学生心理健康。

（2）积极参加教育教学培训，学习先进的教育理念和方法，提高教育教学水平。

四、总结与反思

四、总结与反思

1.持续加强理论学习，坚定理想信念，不断提高政治素养。深入学习党的教育方针、政策法规，以理论武装头脑，指导实践。

2.积极改进教育教学方法，关注学生个体差异，切实提高教育教学质量。结合教育教学实际，探索适合学生的教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂效果。

3.加强师生沟通，增进师生感情。主动了解学生需求，关注学生心理健康，为学生提供个性化关怀与指导。

4.严于律己，廉洁从教。加强自我约束，做到廉洁自律，树立良好的师德形象，为全体学生树立榜样。

五、承诺与期望

1.本人郑重承诺，在今后的教育教学工作中，将严格遵守国家法律法规，认真执行教育部门的规章制度，切实履行教师职责。

2.本人将努力提高自身教育教学能力，关爱学生，为学生的健康成长创造良好的教育环境。

3.本人期望在全体教师共同努力下，学校师德师风建设取得显著成效，为学生、家长和社会交上一份满意的答卷。

六、后续跟进与监督

为确保自查自纠效果，本人将定期对整改措施进行回顾和总结，持续加强自我监督。同时，欢迎学校、同事、家长及社会各界对我进行监督，共同推动教育教学质量的提升。

六、后续跟进与监督

为确保自查自纠效果，本人将采取以下措施进行后续跟进与监督：

1.定期自我评估：本人将按照既定的时间表，对整改措施的实施情况进行自我评估，确保每一项措施得到有效执行。

2.整改效果反馈：本人将及时向学校领导和同事反馈整改效果，主动接受意见和建议，不断优化整改方案。

3.家长沟通机制：建立与家长的定期沟通机制，了解家长对教育教学工作的满意度，收集家长意见和建议，作为改进工作的参考。

4.社会监督渠道：本人将公开联系方式，接受社会各界的监督和意见，确保教育教学活动的透明度和公正性。

七、持续提升与专业发展

1.专业学习：本人将持续参加各类专业培训和学术研讨活动，不断提升专业素养和教育教学能力。

2.教育教学研究：积极参与教育教学研究，探索教育教学新方法，推动教育教学创新。

3.同行交流：主动与同行交流教育教学经验，学习借鉴先进的教育理念和教学方法，不断提高自身教育教学水平。

4.个人发展规划：制定个人发展规划，明确职业发展目标，为实现自身价值和教育教学质量的提升而努力。

八、师德师风建设的长远规划

1.建立长效机制：本人将积极参与学校师德师风长效机制的建立，推动形成制度化和常态化的师德师风建设体系。

2.文化建设：倡导和弘扬积极向上的校园文化，以良好的师德师风影响和带动学生，营造尊师重教的良好氛围。

3.责任落实：强化责任意识，确保每一位教师都能严格遵守师德规范，将师德师风建设落在实处。

4.社会责任：积极履行社会责任，通过教育教学活动，培养具有社会责任感和创新精神的社会主义接班人。

八、师德师风建设的长远规划

1.建立长效机制：本人将积极参与学校师德师风长效机制的建立，推动形成制度化和常态化的师德师风建设体系，确保师德师风建设工作的持续性和深入性。

2.文化建设：倡导和弘扬积极向上的校园文化，通过组织