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教师师德师风个人鉴定

一、政治思想方面

作为一名教育工作者，我始终坚持党的基本路线，认真贯彻执行党的教育方针和政策。在思想政治方面，我不断加强理论学习，深入学习新时代中国特色社会主义思想，努力提高自己的政治觉悟和师德素养。

二、教育教学方面

1.爱岗敬业，忠诚于教育事业，严格遵守教育教学纪律，认真履行教师职责。

2.根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，因材施教，注重培养学生的创新精神和实践能力。

3.严谨治学，勤奋进取，不断提高自己的专业水平和教育教学能力。

4.关心学生成长，尊重学生个性，注重学生全面发展，积极参与学生的思想政治教育工作。

三、关爱学生方面

1.以身作则，为人师表，关心学生的身心健康，注重培养学生良好的道德品质。

2.尊重学生权益，平等对待每一位学生，关注学生的个体差异，耐心引导学生健康成长。

3.积极参与学校的各项学生活动，关心学生的生活，及时解决学生在学习、生活上的困难。

四、团结协作方面

1.注重团队协作，与同事相互支持、相互尊重，共同为提高教育教学质量而努力。

2.积极参与学校的各项教育教学改革，为学校的发展献计献策。

3.关心青年教师成长，发挥传帮带作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作。

五、廉洁从教方面

1.严于律己，廉洁从教，不接受学生及家长赠送的礼金、礼物。

2.严格遵守教师职业道德规范，保持教育公平，不谋取不正当利益。

3.加强自我修养，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。

六、终身学习方面

1.认识到终身学习的重要性，不断更新教育观念，积极学习新的教育理论、教学方法和教育技术。

2.参加各种教师培训活动，提升自己的教育教学能力，使自己的知识结构适应现代教育的发展要求。

3.鼓励并指导学生参加课外学习和科技活动，培养学生的探究精神和自主学习能力。

七、家校沟通方面

1.重视与家长的沟通，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，共同促进学生的全面发展。

2.建立家校联系机制，通过家访、电话、网络等多种形式，保持与家长的密切联系，形成家校共育的良好局面。

3.尊重家长意见，认真听取家长建议，不断改进教育教学工作，提高家长满意度。

八、自我反思与改进方面

1.定期进行自我反思，总结教育教学工作中的优点和不足，明确自身发展目标。

2.积极参与教育教学研讨活动，借鉴同行经验，提升自己的教育教学水平。

3.针对教育教学中的问题，制定切实可行的改进措施，不断提高教育教学质量。

九、遵守法律法规方面

1.严格遵守国家的法律法规，自觉维护社会稳定和教育秩序。

2.坚决抵制有损学生身心健康的行为，保护学生合法权益，为学生营造一个安全、健康的成长环境。

3.依法履行教师职责，维护教师形象，为构建和谐校园作出积极贡献。

十、道德品行方面

1.弘扬社会主义核心价值观，践行社会主义道德，以身作则，为学生树立良好道德榜样。

2.注重个人品行修养，严守社会公德，树立良好的师德风范。

3.关心社会公益事业，积极参与志愿服务活动，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的力量。

十一、学术研究方面

1.积极参与学术研究，提高自身教育科研能力，为教育教学改革提供理论支持。

2.定期总结教育教学经验，撰写学术论文，参与学术交流，推动教育教学创新发展。

3.关注国内外教育发展趋势，借鉴先进教育理念，为学校教育教学改革提供有益借鉴。

十二、环境保护与健康教育方面

1.注重培养学生的环保意识，将环保教育融入日常教学，引导学生关爱自然，保护环境。

2.积极参与学校组织的健康教育活动，关注学生身心健康，为学生提供健康成长的良好条件。

3.教育学生遵守校规校纪，讲究卫生，养成良好的生活习惯，提高自身素质。

十三、民族文化传承与弘扬方面

1.重视民族文化的传承与弘扬，将优秀的民族传统文化融入教育教学，培养学生民族自豪感。

2.组织学生参加各类民族文化活动，提高学生对民族文化的认识，增强民族凝聚力。

3.积极开展民族团结教育，促进各民族学生之间的交流与互助，维护民族团结。

十四、信息技术应用方面

1.熟练掌握现代教育技术，运用信息技术提高教育教学效果，丰富教学手段。

2.指导学生正确使用网络资源，培养学生信息素养，提高学生在网络环境下的自主学习能力。

3.利用信息技术加强与同事、家长的沟通交流，提高教育教学工作的透明度和效率。

十五、危机应对与心理辅导方面

1.掌握基本的危机应对方法，遇到突发事件能够迅速、妥善处理，确保学生安全。

2.关注学生心理健康，开展心理辅导，帮助学生克服心理障碍，健康成长。

3.加强对学生特殊时期的关爱，如青春期、考试焦虑等，为学生提供及时的心理支持。

十六、职业道德实践方面

1.在教育教学工作中，始终坚持高尚的职业道德，以诚信为本，以