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初中音乐教师
音乐课程标准考查
一.填空(每空2分,共16分)
I、音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面:1.价值、2.价值、3.价值、
4.价值
II、音乐课程的基本理念
1.以音乐审美为核心2.以为动力
3.面向全体学生4.注重个性发展
5.重视音乐实践6.鼓励音乐创造
7.提倡学科综合8.弘扬
9.理解多元文化10.完善
III、课程目标体现在三个层面:
情感态度与价值观、过程与方法、
音乐基础知识考查
二、填空(每空1分,共7分)
1、升记号表示________________________。
2、力度记号P表示___________,渐强用______表示。
3、柴可夫斯基是______国的作曲家,举出他的一个作品________________。
4、G大调的关系小调是_______。
5、《智取威虎山》属__________剧种。
三、(4分)简述京剧的特点。
课程标准及音乐基本知识考查试题(2)
学校姓名得分
音乐课程标准考查
一.填空(每空2分,共16分)
程目标内含在以下三个层面的表述中。
(一)情感态度与价值观
1.,养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。
2.培养音乐兴趣,树立终身学习的愿望,为终身爱好音乐奠定基础。
3.提高音乐,陶冶高尚情操
4.培养爱国主义和精神
5.尊重艺术,理解多元文化
(二)过程与方法
(三)知识与技能
1.音乐基础知识
2.音乐基本技能:自信、自然、有表情地;学习演唱、的初步技能;在音乐听觉感知基础上,
在音乐表现活动中运用乐谱。3.音乐创作与历史背景4.音乐与相关文化
1
音乐基础知识考查
二、填空(每空1分,共7分)
1、冼星海的代表作品有________________。
2、力度记号mf表示_________;渐弱用________表示。
3、贝多芬是______国的作曲家。
4、C大调的关系小调是_______。
5、《天仙配》属__________剧种,戏剧人物行当有______、旦、净、末之分。
三、简述合唱的分类(4分)
课程标准及音乐基本知识考查试题(3)
一.填空(每空2分,共16分)
1、是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。音
乐表现要素【标准】7~9年级能够在感知力度、、和声等音乐表现要素的过程中。
2、是实践性很强的音乐学习领域,是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐表现能力和审美能力的重要
途径。【内容】演唱【标准】7~9年级能够自信地、有表情地演唱歌曲。积极参
与,并对指挥的起、止、表情等作出正确的反应。
3、是发挥学生想像力和思维潜能的音乐学习领域,是学生积累音乐创作经验和发掘创造思维能力的过程
和手段,对于培养具有实践能力的创新人才具有十分重要的意义。
【内容】探索音响与音乐【标准】7~9年级能够运用人声、乐器声或其他音源材料表现。
4、是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生
音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美的
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