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名著导读《水浒传》古典小说的阅读
1.通过给重要人物立传等方式,梳理故事情节。
2.了解作品的结构并通过故事情节认清主要人物的形象。
3.感受作品的艺术魅力,培育学生阅读古典名著的爱好。
一、导入新课
常言道:“智不智,看《三国》;勇不勇,看《水浒》。”意思是三国出智士,梁山多勇夫。《水浒传》这本书向我们展示了众多特性显明的英雄形象,讲解并描述了一个可歌可泣的英雄故事,展示了北宋的社会现状,内涵深刻。现在就让我们一起走入名著《水浒传》,去感悟,去观赏。
二、教学开展
1.探究活动一:简介背景,走近“水浒”。
◎背景链接
《水浒传》取材于北宋末年宋江起义的故事。北宋徽宗时,政治黑暗,官僚腐败,社
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