三年级上册美术教案-第6课　形形色色的人-苏少版.docxVIP

三年级上册美术教案第6课形形色色的人苏少版

教学目标

1.知识与技能：使学生能够观察并描述周围人物的外貌特征，掌握人物绘画的基本技巧，如比例、动态和表情。

2.过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生细致的观察能力和绘画表现力。

3.情感态度与价值观：培养学生对不同外貌特征人物的尊重和欣赏，增强对多元文化的认识。

教学内容

1.人物外貌特征：介绍人物的脸型、五官、发型和肤色等。

2.人物绘画技巧：教授人物绘画的基本比例、动态姿势和表情表达。

3.文化多样性：介绍不同文化背景下人物的特点，如服饰和装饰。

教学重点与难点

重点：人物绘画的比例、动态和表情。

难点：如何生动地表现人物的特征和情感。

教具与学具准备

教具：教科书、多媒体课件、挂图。

学具：绘画纸、铅笔、彩色铅笔或水彩笔。

教学过程

1.导入：通过展示不同人物图片，引导学生观察和描述人物特征。

2.新授：讲解人物绘画的基本比例、动态和表情表达技巧。

3.实践：学生根据所学知识，进行人物绘画练习。

4.展示与评价：学生展示作品，进行自评和互评。

板书设计

形形色色的人

提纲：人物外貌特征、人物绘画技巧、文化多样性

关键词：比例、动态、表情、肤色、发型、服饰

作业设计

必做题：绘制一幅家庭成员的肖像画，注意人物特征和表情。

选做题：绘制一幅具有文化特色的人物画，如节日服饰或民族装饰。

课后反思

教师应反思教学内容的难易程度是否适中，是否所有学生都能跟上进度。

教师应观察学生的绘画作品，评估学生对人物绘画技巧的掌握程度。

教师应根据学生的反馈，调整教学方法，以便更好地满足学生的学习需求。

教学重点与难点

重点：人物绘画的比例、动态和表情。

难点：如何生动地表现人物的特征和情感。

比例

人物绘画的比例是教学中的重点，因为它是构建人物形象的基础。在三年级学生的绘画中，常见的问题包括头过大或过小、身体长度不正确等。因此，教学中应强调“七头身”或“八头身”等基本比例规则，让学生理解并实践这些规则。

1.直观教学：使用挂图或多媒体展示标准的人物比例，让学生直观感受。

2.实践指导：在学生绘画过程中，教师巡回指导，及时纠正不正确的比例。

3.比例尺应用：提供比例尺或引导学生自制比例尺，辅助绘画。

动态

人物的动态表现是绘画中的另一个重点。动态不仅包括人物的姿势，还包括动作的流畅性和自然性。对于三年级学生来说，表现人物的动态可能是一个挑战，因为需要理解和表现人体在不同动作下的形态变化。

1.动作示范：教师可以现场示范或使用视频展示不同动作的人物形态。

2.动态分析：分析人物动作的基本规律，如重心转移、四肢协调等。

3.动态练习：设置特定的动作主题，让学生进行绘画练习。

表情

表情是人物绘画中最能传达情感的部分，也是学生绘画中的一个难点。在绘画中，表情的微妙变化可以极大地影响作品的表现力。对于三年级学生来说，准确地捕捉和表现人物的表情是一个需要细致观察和练习的过程。

1.表情观察：让学生观察不同情绪下的面部表情，如快乐、悲伤、惊讶等。

2.表情绘画练习：设置特定的情绪主题，让学生进行面部表情的绘画练习。

3.表情变化分析：讨论不同情绪如何影响眼睛、嘴巴、眉毛等面部特征的变化。

特征与情感

人物的特征和情感是绘画中的难点，因为它们需要学生在掌握基本技巧的基础上，进行更加深入和细致的观察与表现。特征包括人物的五官、发型、肤色等独特的外貌特点，而情感则通过人物的动态、表情和细节来传达。

1.细节描绘：强调在绘画中注意人物的细节，如眼角的皱纹、嘴角的弧度等。

2.情感联想：鼓励学生在绘画时联想人物的情感背景，如快乐的事情、伤心的经历等。

3.作品分析：分析经典艺术作品中人物特征和情感的表现，让学生从中学习。

创作性，通过自己的视角和方式来表现人物的独特性和情感。

教学方法与策略

1.示范教学：通过现场示范或视频教程，展示人物绘画的步骤和技巧，让学生直观地学习如何捕捉人物的比例、动态和表情。

2.互动讨论：鼓励学生分享他们对人物特征和情感的理解，通过小组讨论或全班交流，让学生从不同的角度思考如何表现人物。

3.分步练习：将人物绘画分解成几个步骤，如先绘制轮廓，再细化五官，添加色彩和细节，帮助学生逐步构建起完整的绘画过程。

4.个性化指导：针对学生在绘画过程中遇到的具体问题，提供个性化的指导和反馈，帮助学生克服难点，提高绘画技能。

5.作品欣赏：通过展示经典的艺术作品和同龄人的优秀作品，激发学生的创作灵感，让他们学习如何通过绘画表达人物的特征和情感。

6.情感体验：鼓励学生在绘画前进行角色扮演或情感体验活动，以更好地理解和表现人物的情感状态。

教学评估与反馈

1.作品评价：通过学生提交的绘画作品，评估他们对人物比例