2023届中考生物专题强化训练：认识生物（含答案）.doc.docxVIP

2023届中考生物专题强化：认识生物

一、选择题（共11题）

下列各项中属于生物的是

A．机器人 B．珊瑚虫 C．石钟乳 D．珊瑚礁

某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是

A．都能进行呼吸 B．都能排出体内的废物

C．都能生长和繁殖 D．都能自己制造有机物

下列古诗中，描写生物生长发育的是

A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B．夜来风雨声，花落知多少

C．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D．红豆生南国，春来发几枝

判断智能机器人是否为生物，可看其是否会

A．唱歌 B．做饭 C．运动 D．繁殖

属于生物基本特征的是

A．能自由运动 B．能制造有机物 C．由细胞构成 D．能生长和繁殖

属于生物基本特征的是：

A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的

C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖

显微镜下观察一滴河水，发现一些能动的绿色颗粒。可用来判断该小颗粒是生物的是

A．能移动 B．呈球形 C．体小且呈绿色 D．有细胞结构

“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”。该诗句描述的生命现象是

A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异

C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境

“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草

A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄

下列古诗词中不含生物的是

A．牧童骑黄牛 B．遥看瀑布挂前川

C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄

下列现象中，不能够反映生物基本特征的是

A．触碰含羞草叶片后会合拢 B．秋天部分植物会出现落叶

C．机器人能够完成复杂的工作 D．流感病毒能快速复制繁殖后代

二、综合题（共3题）

某校生物兴趣小组在查阅资料时发现，杏仁能杀死昆虫，可以作为自制毒瓶的毒剂。果真如此吗？他们决定自己动手进行探究。下面是他们的实验过程及结果。

①取250?mL玻璃瓶2只，标号为A、B。在A瓶中放入15克捣碎的杏仁，加水浸湿，在浸湿的杏仁上放一张吸水纸，拧紧瓶盖，放置48小时后备用。B瓶中除不加杏仁外，其他条件与A

②48小时后，将10只0.3克重的蚱蜢平均分为两组，分别放入A瓶和B瓶，拧紧瓶盖。

③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表所示。

请回答：

(1)在实验中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他条件都相同，这样的实验叫做。

(2)实验结果表明，杏仁（填“能”或“不能”）杀死昆虫。

(3)有人认为蚱蜢不是杏仁杀死的，而是玻璃瓶中缺少空气“憋”死的，你认为是否可能？。为什么？。

(4)如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后，才能起到毒剂的作用，则需要设置C瓶与A瓶进行对照，C瓶的实验处理是。

(5)该实验如果每组只用1只蚱蜢，是否可以得出准确的结论？。为什么？。

(6)该同学对上述实验重复了5次，为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？。

金秋十月，五谷芳香，某学校生物兴趣小组学生到国家4A

(1)同学们看到高大的银杏树，叶子金黄，簌簌飘落。体现的生物特征是：。

(2)小红走在草丛中一不小心碰到一只刺猬，刺猬迅速缩成了小球；体现的生物特征是：。

(3)小鸟在草地上啄食草籽，也啄食草地里的蚂蚱。体现的生物特征是：。

(4)雨后的草丛中小蘑菇迅速生长。体现了生物具有的特征。

(5)山腰里不知名的小树也开花结果。体现了生物具有的特征。

“禾花鱼”是桂北地区特产。农民将鲤鱼苗放在水稻田中养殖，鱼以掉落到水中的稻花为食，故名“禾花鱼”。请从生物学的角度分析：

(1)鱼苗能由小长大，这说明生物具有的特征。

(2)当有人走近时，鱼会迅速地离开，这说明生物具有的特征。

(3)鱼呼吸时需要吸入，呼出。

(4)请写出一条包括人和禾花鱼的食物链。

(5)“禾花鱼”必须生态养殖，如果过多施用农药化肥，会导致鱼大量死亡，这证明：环境会生物的生活；不打农药，早期虫子数量会增多，但青蛙和食虫鸟也会慢慢增多，稻田生态环境缓慢变好，这又证明了：生物也能和改变环境。

答案

一、选择题（共11题）

1.【答案】B

【解析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机