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学习心理教育
团体建设与运作;学习心理教育背景;学习目标;个人学习成绩计算方法;一、合作学习团体建立;组建团体“三标准”;组建团体“三标准”;;;;;;;;;;2、约法三章;2、相互检验;二、学习心理
团体辅导运作;大家想:团体学习心理辅导
应该恪守哪些标准;团体辅导五项运作标准;2、建立合作规范:
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(2)讲话有序
(3)不得批评
(4)优势互补
(5)注意时限
;3、训练合作能力:
(1)倾听
(2)表示
(3)宽容
(4)接纳
(5)责任
(6)分享
;4、恰当使用团体:
(1)真正了解合作学习特点和作用
(2)依据辅导内容确定方式
(3)独立思索,合作学习,单独测验,团体评价
;5、实施团体评价:
(1)日志式墙报统计
(2)个人分数相加法(人数、基础相同)
(3)每人提升分相加(人数相同)
(4)团体达标法
(5)团体竞赛法;三、合作学习作用;团体讨论:;达标测试;学习整理;谢谢大家!
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