高中语文 第三单元 第10课 游褒禅山记教案6 新人教版必修2.docx

高中语文第三单元第10课游褒禅山记教案6新人教版必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中语文第三单元第10课游褒禅山记教案6新人教版必修2

课程基本信息

1.课程名称：高中语文《游褒禅山记》教学

2.教学年级和班级：高中语文二年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

重点难点及解决办法

重点：

1.文本内容理解：《游褒禅山记》中的山水描写及其背后的哲学思想。

2.文言文翻译技巧：掌握文言文的基本句式和词汇，能够准确翻译文章的关键句子。

难点：

1.文言文阅读：文章中的难点词汇和句式理解。

2.文章主旨把握：理解作者通过游记表达的对于人生哲理的思考。

解决办法：

1.对于重点内容，通过小组讨论和课堂讲解相结合的方式，让学生深入理解文本内容和翻译技巧。

2.对于难点，通过提前发放学习资料，引导学生预习，课堂上采用小组合作和师生互动的方式，逐一攻克难点词汇和句式。同时，利用多媒体辅助教学，如展示相关历史背景图片或视频，帮助学生更好地理解文章语境。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：用于讲解文言文的基本句式、词汇和文章背景。

-讨论法：通过小组讨论，引导学生深入探讨文章中的哲学思想和文化内涵。

-案例研究：分析其他类似的山水游记文本，对比《游褒禅山记》的特点和风格。

-项目导向学习：让学生策划一次虚拟的旅行，以游记的形式记录旅行体验和感悟。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演作者和导游，模拟游览褒禅山，从不同角度描述景点和感悟。

-实验活动：通过实地考察或模拟实验，让学生体验文章中描述的自然景观和氛围。

-游戏互动：设计问答游戏或填空题，检验学生对文言文句式和词汇的掌握程度。

-创意写作：让学生模仿《游褒禅山记》的style，撰写自己的游记，锻炼写作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作多媒体课件，展示文章重点句子、词汇和图表，辅助讲解和复习。

-视频：播放相关历史背景、地理环境的视频，帮助学生更好地理解文章内容。

-在线工具：利用在线词典、翻译工具等，方便学生即时查询和翻译文言文词汇。

-文学作品集：提供其他古代游记文学作品，供学生参考和比较。

-虚拟现实：若条件允许，可以使用虚拟现实技术，让学生沉浸式的体验褒禅山的景色，增强学习的真实感。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供《游褒禅山记》的原文及其注释，以及相关的文学背景资料，要求学生预习并理解文章的基本内容。

-设计预习问题：提出问题，如“作者为何选择褒禅山作为游览对象？”“文章中的山水描写与哲学思想有何联系？”

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记和问题，了解学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读文章和相关资料，初步理解文章内容。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过PPT、思维导图或书面形式提交预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的自主学习能力，提高其独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉文章内容，为课堂讨论做好准备。

-培养学生自主学习和独立思考的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示真实的褒禅山风光视频，激发学生对文章的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解文章中的难点词汇和句式，如“夫天地者，万物之逆旅也”（PPT展示）。

-组织课堂活动：分组进行角色扮演，让学生模拟作者的游览经历，增强对文章情境的理解。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行及时的解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：学生分组进行角色扮演，体验文章中的情境。

-提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，帮助学生理解难点词汇和句式。

-实践活动法：通过角色扮演，让学生在实践中加深对文章情境的理解。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解文章内容，掌握难点词汇和句式。

-培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计课后作业，如翻译文章中的某一段落，并写一篇简短的读后感。

-提供拓展资源：推荐学生阅读其他古代游记文学作品，如《徐