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新学期班主任在家长会的发言(32篇)
1、要正确地对待孩子的高考,不要瞎指挥;
许多家长认为,高考是大事,因此整天急得嘴唇都起泡了,夫妻俩也经常为孩子高考的事吵架,对孩子的学习不知道如何下手,一会要孩子这么做,一会要孩子那么做,我认为这些家长不是在帮助孩子学习,而是在瞎帮忙、帮倒忙。
在高考前在这个时期的家长最容易产生五大误区:
误区一:过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至有的父母请假回家照顾孩子,甚至还有家长在这个时候提出陪读,实际上这不利于孩子以一颗平常心去参加高考,反而给孩子造成太大的心理压力,影响孩子在考场内正常发挥。
误区二:过分干涉。有许多家长认为,这段时间太重要了,孩子要一门心思复习、做功课,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样的效果反而适得其反。
误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,不够考本二的也要报本二,家长的期望与孩子的实际成绩严重不符,这样最容易挫伤孩子的自信心。
误区四:对自己的孩子要求很高而家长自己却不注意言传身教。有些家长常常对孩子说,快高考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,教育孩子安心学习,自己却召集一伙人在家里玩牌。
误区五:十分注重孩子的身体健康但却忽孩子的心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,孩子的衣食住行都安排非常妥当,甚至孩子需要什么,他可以不惜一切代价为孩子准备什么,但却忽视了孩子的心理健康。须不知,此时的孩子心理上的需要比什么都重要。
针对以上情况,我想作为家长最要做的是
1.给孩子创造一个舒适的学习环境
2、给孩子创造一个舒适的学习环境;(做到四要、四不要。)
四不要:
①不要给孩子施加压力:
有些家长为了照顾孩子,天天送饭,或者现在提出陪读。有些走读生、陪读生家长长期不看电视,怕影响孩子。这个时候把考生当成家庭的中心,其实对学生本身来说这就是一种心理压力。这种无形的压力使考生更担心自己考不好的后果了。
其实,功夫在平时,孩子已经形成了良好的学习、生活习惯,这时候没有必要打乱。就算家长平时没有注意培养孩子的良好习惯,也不要在最后阶段突然过分关心孩子,这样做反而会打乱孩子的学习生活规律,给孩子造成压力。
当然学生的情况千差万别,对那些至今仍不知努力学习的学生还是要增加一点压力。提出一些具体的要求,学生的学习是管出来的。在管理过程中一定要注意管理的方法。
②不要过高的期望,让考生心里有底。
由于家长总爱拿自己当年的亲身经历和现在的成就教育学生,有的家长经常和考生算账,说自己培养子女如何辛苦,甚至自己节衣缩食为孩子花了多少钱等。使考生形成了巨大的精神压力。考生是为家长面子去应试,是为满足家长光宗耀祖的虚荣心去应试,这是心理压力之源,家长一定要彻底丢掉面子,减轻考生压力。
首先,家长要相信孩子有把握、有能力、有信心对付这场考试,相信学校为考试所作的一系列准备工作。不要去过多地渲染考前的紧张气氛,尽量让孩子保持平静的心情,稳定的状态。对孩子,家长应该有着正确的定位,不要去和别人攀比,只要孩子能够发挥出正常的水平,就已经成功了,就值得庆贺、高兴。
在现阶段,孩子已经有着沉重的心理压力了,千万不要反复叮咛、唠叨,相反应该找一些轻松的话题,让孩子放松一下紧张的神经。降低过高的期望,让考生心里有底。
这里我还想特别强调一点:
对目前成绩不太理想的同学,我们的家长要鼓励孩子不要泄气,要让他们尽自己最在的努力争取考一个三本院校。其实三本院校也是国家承认的本科院校,与一、二本唯一不同的是收费稍微高了一点。其实,我们知道,一个好学校不如一个好专业。
在目前我国的一些三本院校中有很多专业都是热门专业,这些专业目前的就业形势都是很好的。那么我们何不动员自己的孩子去考一个三本呢?我相信,在目前就业压力相当大的情况下,今年报考三本的学生人数会有较大幅度的增加。
③不要叨唠。
整天把高考挂在嘴边,时刻对孩子说,要抓紧时间复习,其实,孩子的心理也非常紧张,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。更不要用要为父母争口气等言语刺激孩子。
⑤不要过分看重考试对个人前途的影响。不能片面认为考取大学就是唯一的出路,应把考试看成是检验学生十几年水平、接受祖国挑选的正常程序,既要认识到高考是一种竞争,也不能过分强调竞争,更不能为考试下赌注,要给自己定一个合理的期望值,保持一颗平常心。
四要:
①要制造良好的家庭气氛:
考前家庭氛围一定要自然、和谐、轻松,拒绝戒严。把高考前的这段时间看做平常的日子,家长与孩子之间的对话要和平常一样和谐。
③要情绪稳定:
临近高考,家长比孩子还着急,家长有时会情不自禁地紧张,对孩子来说这等于是
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