第7课 小挂饰 教案 人教版（2012）美术 一年级上册.docxVIP

第7课小挂饰教案人教版（2012）美术一年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：人教版（2012）美术一年级上册第7课小挂饰

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年10月12日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

1.审美感知：通过观察、分析小挂饰的形状、色彩、材质等特征，培养学生对美术作品的美感认知，提高学生的审美感知能力。

2.创意实践：鼓励学生发挥想象，设计独特的小挂饰，培养学生的创新思维和动手实践能力。

3.文化理解：通过学习小挂饰的制作方法，使学生了解我国民间艺术的传统特点，增强学生对传统文化的认同感和自豪感。

4.美术表现：培养学生运用绘画、剪贴、拼接等手法表现美、创造美的能力，提高学生的美术表现素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

一年级学生已经学习过一些基本的绘画技巧，如直线、曲线、圆形等，并对色彩有一定的认知。他们还学习过一些简单的剪贴、拼接等手工制作方法。此外，学生在生活中对各种小挂饰有所接触，对小挂饰的形状、色彩和功能有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

一年级学生对美术课程充满好奇心和兴趣，他们喜欢通过动手实践来学习。在学习过程中，他们能够积极参与讨论、提问，表现出较强的学习主动性和合作意识