初中科学浙教版教学课件：1-3 科学观察.ppt

什么是观察？观察是有目的、有计划的知觉活动。科学发现往往来源于用心的观察与研究。只有具备有准备的头脑，科学发现才有可能降临。伦琴制作的第一张X光照片(1)先用肉眼仔细观察自己十个手指的指纹，比较指纹的纹路是否相同？。(2)再用放大镜观察一个手指的指纹。与肉眼观察相比较，用放大镜观察到的指纹大小与清晰程度有什么变化？。(3)将自己的右手食指的指纹用印泥清晰地印在白纸上，并将其与同学的指纹比较，你发现了。(4)从这个活动中可得到得结论是：①同一个人不同手指的纹路不相同；②不同人的指纹不同；不相同指纹图像变大且更清晰不相同指纹ABA.B两条线直吗？更多情况下，科学观察是通过精密计划或研究后进行的。例如1845年，剑桥大学的学生亚当斯和法国科学家勒威耶通过对太阳系中天王星轨道的数学计算，预言了天王星外还有一颗新行星存在。1864年，人们果然在他们预言的位置发现了新的行星，并将它命名为海王星。因此，海王星又被称为“笔尖上发现的行星”。自然界中紧靠我们感官观察的范围有很多局限。我们的肉眼看不到很远的物体和微小的物体，也看不清运动极快的物体。为了扩大我们观察的内容和范围，科学家们设计与研制了许多观测仪器，极大地拓展了人类的观察能力。火星银河系科学观察不仅要认真、仔细，更重要的是要有客观、有效、规范的记录。因此，在任何一个观察活动中，都要及时记录与整理观察到的现象与数据，这往往是科学研究中十分重要的基础材料。你知道或学习过哪些观察记录方法吗？1、文字描述2、表格记录3、图形记录下表是太阳系八大行星的一些观测数据，比较这些数据你可得出什么结论？结论：1、八大行星与太阳的距离由近及远的顺序是。2、八大行星中，围绕太阳转得最快的是，最慢的是。3、海王星绕太阳1周的时间约为地球上的年。科学研究中，人们在观察到一些现象后，往往不满足于停留在只进行观察上，而更想知道这些是否会反复出现，以及其中的道理。为此，人们需要进行反复观察和精确测量，并进一步设计各种实验，从中总结出普遍的规律。观察实验并填写书本P16页的现象与记录科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。例如，化学反应实验中会产生变色、爆炸、气泡、沉淀等现象。在实验过程中，我们应仔细观察实验现象，记录、整理和分析实验数据，在对实验现象认真地分析和判断的基础上，得出科学结论。观察实验并填写书本P17页的现象与问题记录烧杯：药匙：表面皿：用于较多量试剂的反应和配制溶液取少量固体粉末或颗粒暂时存放少量固体或液体玻璃棒：可搅拌、引流、移液、蘸取实验2：鸡蛋放入盐水里的实验1、我们一起来认识实验器材实验2：鸡蛋放入盐水里的实验1、仔细观察实验并填写书本的记录表2、仔细观察老师的实验操作的动作，想一想，老师为什么要这样做？实验现象：1、将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，鸡蛋会。2、在烧杯中先加入少量的食盐，为了加快食盐在水中的溶解，应使用搅拌，在搅拌过程中应尽量避免。在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋便会；继续在烧杯里加入食盐，鸡蛋会。横着沉下去慢慢竖起来露出水面，浮在水面上3、当鸡蛋漂浮在水面上时，继续向盐水中加盐，在盐水的浓度不断增加时，观察鸡蛋露出水面部分的体积变化？越来越大玻璃棒玻璃棒与烧杯内壁与烧杯底接触纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某中学科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集8种票面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如右表的数据，请回答如下问题：（1）由数据可推理_______________面额纸币的使用频率较高（2）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面额纸币的__________________数据（填“细菌总数”；“每张的细菌数”或“每平方厘米的细菌数”）面额细菌总数（个/30张）每张的细菌数（个/张）每平方厘米的细菌数（个/cm2）2角126150420634