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福建义务教育教科书2023
信息技术教案
五年级上册
第1
第1课
收发邮件提效率
第2课
即时通信重沟通
第3课
防范病毒保安全
第4-5课
善用空间写日志
第6课
确定主题搭构造
第7课
插入图片秀美景
第8课
修饰文本说成果
第9课
巧用外形突重点
第10课
增设动画添效果
第11课
添加影音显魅力
第12-13课
创设导航集作品
第14-15课
演示文稿展成果
第1课收发邮件提效率
教学目标:
生疏电子邮箱的作用,会正确书写电子邮件地址格式。
能编写、发送带附件的电子邮件。
能在电子邮箱中查看邮件,回复邮件,下载邮件中的附件。
生疏垃圾邮件的危害。教学重点:
电子邮箱密码的设置和垃圾邮件防范。
发送、收阅和治理电子邮件。教学难点:
给多人发送邮件时,收件人地址的填写。
邮件附件的添加、下载教学预备:
硬件环境:计算机网络教室、电子教室教学软件。软件环境:Windows7,IE扫瞄器
教学流程:一:导入课1启发引导。
你给亲朋好友写过书信,寄过贺卡吗?在因特网上也可以写信、寄贺卡,通常人们把运用网络发送的信件称为电子邮件。
2.板书课题。第1课.收发邮件提效率
二:申请电子邮箱账号
1讲授:电子邮件是因特网上最早消灭的信息传递效劳之一,是最根本的因特网效劳。在收发电子邮件之前,我们先得拥有一个自己的电子邮箱。
2.引导学生思考并答复以下问题,教师作相应的评价。
①如何获得电子邮箱。
②什么是电子邮箱地址。
③如何设置电子邮箱密码。小结:
①电子邮箱可以向供给免费电子邮箱的网站申请,如:“网易163免费邮箱”“://www/“(163.com)、“腾讯QQ“(mail.qq.com)。
②每一个电子邮箱都有明确的Email地址,电子邮箱地址的格式为:用户名+@+邮件效劳器域名
例如:, 其中Cqiuyi是用户名,163是供给电子邮箱网站的邮件效劳器域名,@是分隔符。
指导学生书写自己刚申请的电子邮箱的Email地址,并将E-mail地址告知教师、同学。
三:发送电子邮件
【发送一般邮件】
指导学生登录刚申请的邮箱。
演示:“寄”一封电子邮件给教师。
登录电子邮箱。
单击“写信”按钮,完整填写收件人的E-mail地址、邮件主题、邮件正文内容。
单击“发送”按钮,把电子邮件“寄”给教师。3.引导学生思考问题。
①填写明确的邮件主题有什么好处?
②给多人发送一样的邮件,填写收件人地址时要留意什么?
③如何添加电子邮件的附件。
布置任务一:给教师发送一封电子邮件,告知给己学习收发电子邮件的心得。
让学有余力的学生发送电子邮件给同学,或帮助同小组的其他同学完成任务。
布置任务二:给多个助学发送电子邮件。
【发送带附件的邮件】
讲授:电子邮件的附件可以是文档、图像、声音、软件等类型的文件。
教师通过电子教室发送活动素材文件“贺卡.jpg“到学生电脑桌面。指导学生阅读教材,参照操作步骤,在电子邮件中添加图像文件作为附件,并发送出去。
演示讲解:添加图像附件,发送邮件。
提示:假设来不及写完信,可以先存入草稿箱,等有时间再续写,发送。并作相应的演示。
布置任务三:给多个同学发送带附件的电子邮件。
让力气突出的学生从电脑中选择其他类型文件,发送给同学。
引导学生比较电子邮件与现实中写信程序的区分,了解电子邮件的特点是方便、快速、经济、实惠,可以传送任何类型信息的文件四:收阅治理电子邮件
【收阅电子邮件】
演示讲解:收阅、回复电子邮件。
布置任务四:翻开自己的收件箱,查看同学给你的回信,阅读邮件内容,并对邮件进展回复。
引导学生思考问题。
邮件中有附件,如何阅读?
邮件的附件无法直接在线翻开阅读,应当如何解决?
讲授:一般状况下,作为附件的文件往往是电子邮件的重要内容,需要从电子邮箱中下载到自己的电脑中。
讲解演示:下载电子邮件附件。
布置任务五:下载邮件中的附件到电脑中的E盘,并阅读附件内容。巡察指导学生下载邮件附件并阅读邮件中附件内容。
出示提示:很多病毒是通过邮件的附件进展传播,对来历不明的邮件,不要轻易翻开它的附件。
【治理电子邮件】
引导学生思考问题。
①对于无用的邮件,或来不不明的邮件,通常会怎么处理呢?
②治理电子邮件,主要是做哪些方面的整理工作?
请学生答复,并适当评价。
讲授:我们会收到各种各样的垃圾邮件,时间一长,我们自己的邮件也有些过时了,但仍占据信箱的空间,干扰查看邮件,整理信箱是格外必要的。
布置任务六:删除收件箱中无用的邮件,或来历不明的邮件,并整理通讯录。
五:拒收垃圾邮件
1.指导学生阅读教材,并思考问题。
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