初中科学浙教版教学课件：第1节 模型、符号的建立与作用.ppt

Copyright2004-2015版权所有盗版必究你们接触过哪些模型？船模型汽车模型飞机模型建筑模型一、模型1、为什么要使用模型？我们为什么要用地球仪呢？地球______了——难以观察。太巨大人们用地球仪来观察地球全貌和运动状态细胞______了——也难以观察。太微小植物细胞动物细胞通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构眼球内部结构_______了——难以描述。太复杂借助眼球模型来认识和研究眼球的结构和功能使用地球仪、细胞模式图、眼球模型等是因为这些模型，常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。前面教学中用到了非常多的模型，你还认识吗？2、模型是什么？一个模型可以是某种物体放大或缩小的复制品。一个模型也可以是一幅图。一个模型可以是一张表。计算机图像。一个模型也可以是一个模型可以是一个复杂过程的示意。细胞分裂过程一个模型可以是一个复杂的对象的示意。3、模型方法：科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。建立一个适当模型的过程，通常称。你现在知道人们认识和研究客观事物的方法有哪几种？2、模型法3、逻辑推理法1、实验法建模过程你能建立一个水分子的模型（用图表示）吗？还记得水是由什么微粒构成的吗？水是由水分子构成的，每一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成。液态水与气态水的状态模型（表示水分子）1.液态水温度降低时会变成____态的冰，而温度升高时会变成____态的水蒸气。2.水在状态变化中，有没有变成其他物质？____；构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子？_____。3.在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子__________发生了变化。固气没有没有之间的距离P39请你画出一杯水在空气中蒸发的模型。二、符号你认识下列标识符号吗？公共厕所停车场公用电话禁止拍照禁止鸣笛禁止吸烟限重牌禁停机动车为什么人们常用符号来表示事物？1、符号的作用（1）用符号能简单明了地表示事物。自行车道服务区标志（2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。+-电池符号电流表Zeit（德文）Temps（法文）Time（英文）时间（中文）（日文）（3）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。2、什么是符号符号是指具有某种代表意义或性质的标识。一般指文字，语言，标点符号，数学符号，化学符号，交通标志等。可以是图形图像、文字组合。Copyright2004-2015版权所有盗版必究