《华为时间管理法》;目录;目录;绪论;课程简介
本课程简介了华为时间管理七大法则——自省法则、目的法则、方圆法则、四象限法则、精简法则、韵律法则和80/20法则,并通过案例、经验、技巧的简介,对七大法则分别加以解释,引导并协助学员总结平常工作中在时间管理上常见的误区,采用行之有效的处理措施。;学习目的:
1.学会对的的时间分派并充足有效地运用时间,在此后的工作中减少挥霍时间现象。
2.学会制定SMART的工作目的。
3.掌握制定有效工作计划的措施和过程。;第一章:自省法则——分析时间的使用方式;问问自己;案例分享:时间特性;案例分享–时间特性;时间的独特性;时间的独特性;
令工作更轻松,更富有成效!
增长成就感!
更多的时间享有生活!;假如平均80岁寿命??;平均80岁寿命;认识时间管理;;一起来做个小测试,看看你的时间观念吧!;个人时间观念的测试;续表;成果解释
A偏多
您的时间观念较强。
B偏多
您的时间观念偏弱,有待加强。
C偏多
您的中性作风过强,不随意挥霍时间,也不太在意时间。;耗时原因分析;续表;使用阐明
请在上述耗时原因清单中找出您在时间损失发最常常出现、最挥霍时间的5个原因!
1.
2.
3.
4.
5.;
挥霍时间的主线原因还在于你自己!;时间管理误区之工作缺乏计划;时间管理误区之组织工作不妥;案例分享–忙人的恶性循环;时间管理误区之时间控制不够;案例分享–迟延商数测验;案例分享–迟延商数测验;;SMART原则
S-Specific详细,不能笼统;
M-Measurable可度量,
A-Attainable可实现,指付出努力的状况下
可以实现,防止过高或过低的目的。
R-Realistic现实性,指目的是实实在在的。
T-Timebound时限,完毕目的的期限。;制定目的;聪颖的目的:详细
对如下所述详细目的进行???估。这些目的与否详细地表明了期望到达的成果?请在合适的空格处填上记号。;聪颖的目的:可以衡量
对如下所述的可以衡量的目的进行评估,这些目的与否可计量?与否有一种比较的措施表达目的已经到达?请在合适的空格内填上记号。;聪颖的目的:时间和资源约束
对如下有关时间和资源限制的句子进行评估,与否清晰地表达了目的完毕的范围?请在合适的空格处填上记号。;聪颖目的的要素
找出如下每个聪颖目的中的重要的要素:
在7月1日前开发5个新客户、将税前销售额增长到20,000美元,费用预算控制在5,000美元之内。
表达动作的词语:
可衡量的成果:
时间的约束:
资源的约束:
在12月31日前将市场份额扩大到5%,同步广告费用不超过目前的原则。
表达动作的词语:
可衡量的成果:
时间的限制:
资源的约束:;聪颖的目的
如下所述与否是聪颖的目的,假如不是,请重新改写,将它们变成聪颖的目的。
1、厨房用品的损耗率应被控制在最小程度。
2、在10月1日之前消除既有电脑维护编码软件错误,成本不超过40个工作小时。
3、在1月1日之前减少正常的营运成本。
4、迅速接听电话,必要时记录留言。
5、在年终前明显减少由于意外事故导致的时间损失。
6、不增长费用的前提下,在6月1日前增长冰箱销售额10%。;将大目的子目的化;时间计划举例;第三章:方圆法则——一切按规则做事;工作措施三段论;安排时间计划制定自己的年度、六个月、季度、月度、周工作计划;同步从长期和短期的角度考虑,计划每天应完毕的任务,一次应制定出数周甚至数月的时间安排。
整体思绪:目的—任务—总体工作计划—工作事项—短期详细工作计划。;带上你的待办事项清单,需要时对照查询,以保证你至少完毕了当日的首要任务。
在一天结束时对计划进
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