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幼儿园主题案例(通用5篇)
1.幼儿园主题案例第1篇
活动目标
1、初步感受秋天水果丰收的景象;
2、体验边手工粘贴边念儿歌的乐趣;
3、乐意用普通话大胆、清楚地朗诵儿歌。
活动准备
1、盘子一个,各种水果。
2、图片梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等幼儿人手一份
活动过程
一、欣赏秋天的音乐
二、知道秋天是丰收的季节
1、提问:你们知道现在是什么季节吗?(秋天)
教师:秋天是一个丰收的季节,我今天就给小朋友们带来了许多秋天的水果,小朋
友们看一看有什么水果?
2、教师小结:秋天就像是一只大盘子,老师呢,把小朋友们刚才说的各种水果编
成了一首好听的诗歌,诗歌的名字叫《秋天果子多》
三、学习儿歌
1、教师朗诵诗歌,幼儿欣赏。
2、幼儿学说诗歌
3、幼儿把手中的水果图片按照诗歌内容,边说诗歌,边拿出图片放到大盘子图片
上。
四、果子送给好朋友
教师:现在果子已经装到秋天这个大盘子里了,现在我们就把盘子送给你的好朋友
吧,小朋友们送的时候要记得说诗歌。
诗歌:秋天果子多
秋天像只大盘子盛满各种甜果子,
绿苹果、红柿子、黄澄澄的大梨子,
串串葡萄赛珠子,像灯笼的是橘子,
秋天是只果盘子,人人喜欢吃果子。
2.幼儿园主题案例第2篇
活动目标:
围绕“我知道的秋天”话题,大方地在集体面前进行讲述。
有良好的倾听习惯,能够安静地倾听别人谈话,不随便插嘴。
初步感受秋天的美丽和丰收,萌发热爱秋天、热爱自然的情感。
活动准备:
带领幼儿观察园内外的景色变化;幼儿在家长的帮助下填写《我知道的秋天》调查
表。
《我知道的秋天》PPT。
活动过程:
创设谈话情境,引出谈话话题。
小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?
结合调查表,围绕话题自由交谈。
(1)请小朋友拿着调查表,两人一组进行交谈。
(2)教师轮流参与小组谈话,了解幼儿的谈话内容。
(3)请个别幼儿在集体面前进行讲述。
集体谈论,拓展谈话范围。
(1)说说秋天美丽的景色。
“你发现秋天的景色有什么变化了吗?你知道秋天有哪些花吗?你知道菊花都有哪些
颜色吗?菊花像什么呀?
(2)说说丰收的秋天。
你知道秋天有哪些水果成熟了吗?你知道秋天的田野里,哪些农作物丰收了吗?
交流小结,萌发热爱秋天的情感。你喜欢秋天吗?为什么呢?
拓展延伸,鼓励幼儿继续去观察、发现秋天大自然的变化。
3.幼儿园主题案例第3篇
动时间:20XX年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩游行
走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
比赛游戏:搓玉米
以下需要家长配合:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好
宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我
们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、
南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与
小朋友一起分享。
注意事项:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
4.幼儿园主题案例第4篇
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼
儿身体素质。
2、帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利
的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进父母与子女之间的
情感交流,增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为
融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间:20__年__月5日
地点:学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节开场主持
尊敬的各位父母、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位父母在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快
乐,欢迎你们!这天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动
会”。本届运动会的宗旨是:
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