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六年级上册劳动与技术教学计划及教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：六年级上册劳动与技术教学计划及教案

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的实践操作能力、创新思维能力和团队协作能力。通过劳动与技术的学习，使学生能够熟练掌握基本的劳动技能，提高动手动脑的能力，培养学生的创新精神和团队协作精神，使学生在实践中学会学习，学会生活，学会合作，学会创新。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生掌握劳动与技术的基本知识和技能。具体包括：

（1）了解劳动与技术的基本概念和重要性。

（2）掌握基本的劳动技能，如手工制作、工具使用等。

（3）培养学生的创新思维能力和团队协作能力。

2.教学难点

本节课的难点是学生对劳动与技术知识的深入理解和实际操作能力的培养。具体包括：

（1）理解劳动与技术在现实生活中的应用和价值。

（2）掌握复杂的劳动技能和操作流程。

（3）培养学生的问题解决能力和创新思维能力。

举例说明：

（1）在讲解劳动与技术的基本概念时，教师可以通过举例说明劳动与技术在生活中的应用，如制作手工制品、修理家具等，让学生深刻理解劳动与技术的重要性。

（2）在教授复杂的劳动技能时，教师可以分解操作步骤，逐一讲解和演示，引导学生跟随操作，确保学生能够熟练掌握。

（3）在培养学生的创新思维能力时，教师可以提出实际问题，引导学生思考和解决问题，鼓励学生提出创新的解决方案，培养学生的创新思维能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

-教室一间，配备讲桌、黑板、投影仪等基本教学设施。

-劳动与技术工具箱，包含各种手工工具、测量工具等。

-计算机房，配备学生用电脑，可用于信息化教学。

2.课程平台：

-学校教学管理系统，用于发布课程资料、作业和测试。

-劳动与技术教学资源库，包含教案、课件、视频等教学资源。

3.信息化资源：

-教学课件，用于展示课程内容和知识点。

-教学视频，用于演示复杂的劳动技能和操作流程。

-在线劳动与技术论坛，供学生交流学习心得和经验。

4.教学手段：

-讲授法，用于讲解劳动与技术的基本概念和知识点。

-示范法，用于演示复杂的劳动技能和操作流程。

-实践法，让学生亲自动手操作，培养实际操作能力。

-小组合作学习，培养学生团队协作能力和创新思维能力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解劳动与技术的基本概念和知识点，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习劳动与技术内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确劳动与技术教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习劳动与技术的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的劳动与技术内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解劳动与技术的基本概念和知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕劳动与技术问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验劳动与技术的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对劳动与技术知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决劳动与技术问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与劳动与技术内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合劳动与技术内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习劳动与技术的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的劳动与技术内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的劳动与技术内容，布置适量的课后作业