玩2一起做游戏.pptx

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《鼎尖教案》数学一年级上册(北师大版)

数学好玩

第2节一起做游戏(案例一)

课件制作:河北省石家庄市藁城区增村镇中学杨会欣

长方体

正方体

圆柱

这些立体图形各有什么特征?

长方体有6个平平的面,其中有两个面是相对的。

正方体也有6个平面,和长方体差不多。

有2个平面是圆的,像圆圆的柱子。

没有平面,有一个曲面。

一起做游戏

分组活动吧!

在游戏中,你有哪些收获?

一边摸牌,一边算牌上的数的和。

结果比10大的就被淘汰。

结果最大的人获胜。

结果一样大,谁摸的牌少谁获胜。

游戏规则:

3+2+2+7=14,

14比10大,淘汰

5+4=9,

9比10小!结果也很大

4+2+1=7,

7比10小

3+5=8,

8比10小,若继续摸牌到底会出现什么情况呢?

3+5=8,

8+2=10,

3+5=8,

8+1=9

9+1=10

你还能提出哪些数学问题?

通过今天的数学活动,你有哪些想说的?

再见

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