福建省厦门市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

福建省厦门市（新版）2024小学语文部编版小升初摸底(巩固卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.正确、工整地抄写句子。

游鱼在水中嬉戏，蜜蜂在花间舞蹈。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.补充词语，再选词填空。（填序号即可）

①泉_____叮咚②春_____大地③百_____争鸣

（1）_____，万物复苏，大自然到处一派生机勃勃。

（2）_____，鸟儿啼叫，大自然真美啊！

（3）森林里_____，叽叽喳喳，好不热闹哇。

2）.照样子，组成新字再组词。

例：请——晴——（晴天）

他——(???????)——(??????????)

红——(???????)——(??????????)

村——(???????)——(??????????)

3）.把古诗补充完整。

床前明________________，疑是________________霜。

举________望明________，低头思________________。

（1）这首诗的作者(??????)

A．贾岛B．李白C．孟浩然

（2）诗中有一对反义词是________和________

4）.照样子，填一填。

（1）例：打排球________游戏________故事________音乐

（2）例：大—（小）早—(??????)高—(??????)后—(??????)

（3）例：一（颗）枣一(??????)井一(??????)鸟窝

5）.句子理解。

（1）雨停了，天上有一座美丽的彩虹桥。

运用__________的修辞手法，把彩虹比作________，生动、形象地写出了彩虹的_____________________。

（2）他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。

“飞快地”说明小鸭子___________小公鸡，看见____________有危险就马上来救他。

（3）天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉。

这段话是对喜鹊的_____________描写，表明了喜鹊_____________，而且彼此______________。

（4）他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

“_______”“_______”“_______”这几个动词形象、生动地写出了小猴子的_______________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面路牌的拼写正确的一项是（）

A．西安路XIANLU

B．紫沙路ZISHALU

C．友谊街YOUYIJIE

D．中山路ZHONGSHANlu

2）.下面句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

B．微风唤醒了沉睡的种子。

C．运动员像离弦的箭一般冲向终点。

D．大桥就像一座彩虹跨越两岸。

3）.“秣”字的读音可能与“（）”的读音相同。

A．来

B．沫

C．未

D．朱

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下列句子改成转述句。

1．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”

_____________________________________

2．李燕问张明：“你有多余的素描纸可以借给我吗？”

___________________________________

3．老师对我说：“你做得很好，我要让大家都向你学习。”

__________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.把意思相近的词语连起来。

慌张昏昏入睡喃喃自语寻找

昏头昏脑自言自语寻觅匆忙

2）.读一读，连一连。

①马爸大打u

②级鸡七地a

③组足母不i

6、排序题（每题5分共2题）

1）.()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学