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机械设计基础课程教学大纲
一、课程简介
机械设计基础课程是机械工程专业中的一门核心课程，目的是让学
生全面了解机械设计的基本概念、原理和方法，培养学生的设计思维
和创新能力。本课程通过理论授课和实践操作相结合的方式，使学生
掌握机械设计的基础知识和技能，为其未来从事机械设计工作打下坚
实的基础。
二、课程目标
1.培养学生系统化的机械设计思维能力，包括需求分析、构思设计、
详细设计和验证测试等环节。
2.培养学生的机械工程实践能力，包括绘图、CAD建模、工程计算
和实验测试等技能。
3.培养学生创新精神和团队合作能力，培养学生在机械设计项目中
的管理能力。
三、教学内容
1.机械设计基础知识：
a)机械工程的概念和发展历史；
b)机械设计的基本原理和方法；
c)材料力学和机械结构设计基础；
d)设计过程中的经济性、可靠性和安全性等考虑因素。
2.机械工程图学：
a)三视图和投影法；
b)轴测投影和透视投影；
c)绘图符号和尺寸标注；
d)CAD软件的基本操作和应用。
3.机械零件设计：
a)标准零件的选用和设计；
b)摩擦、磨损和润滑的基本原理；
c)轴承和齿轮传动的设计；
d)机械连接件和紧固件的设计。
4.机械传动：
a)认识各类传动装置的工作原理；
b)了解齿轮传动和皮带传动的设计；
c)了解齿轮箱和减速机的设计；
d)传动的布置和配合。
5.机械结构设计：
a)熟悉各类机械结构的形式和功能；
b)了解各类机械结构的设计原理和方法；
c)利用结构材料和构件进行机械结构设计。
6.机械设计项目实践：
a)进行机械设计课程实践项目；
b)完成机械设计实践报告；
c)进行设计方案评审和展示。
四、教学方法
1.理论授课：通过教师的讲述和示范，系统全面地介绍机械设计基
础知识和技能。
2.实验操作：通过实验室课程，进行机械设计基础技能的实际操作
和练习。
3.实践项目：通过课程设计和实践项目，培养学生的设计思维和实
际应用能力。
4.互动讨论：通过课堂讨论和小组讨论，激发学生的思维和创新能
力。
五、考核要求
1.平时成绩：包括作业、实验和课堂参与等方面，占总评成绩的
30%。
2.课程设计：根据教师指导的设计项目，完成设计方案和报告，占
总评成绩的30%。
3.期末考试：对学生的机械设计基础知识进行考核，占总评成绩的
40%。
六、教材参考
1.《机械设计基础》-张三、李四，机械工业出版社，2010年。
2.《机械设计制图》-王五、赵六，高等教育出版社，2012年。
3.《机械零件设计》-王五、赵六，机械工业出版社，2015年。
七、教学资源支持
1.实验室设备和软件：配备CAD软件、绘图仪器和机械设计仿真
软件等。
2.教学辅助材料：提供教学课件、实验指导书和教学案例等。
3.学习资源：提供相关教材的电子版和相关学习资源的链接，以便
学生深入学习和探索。
八、课程总结
机械设计基础课程通过理论教学和实践操作相结合的方式，使学生
充分了解机械设计的基础知识和技能。本课程的目标是培养学生的机
械设计思维能力、机械工程实践能力以及创新精神和团队合作能力。
通过本课程的学习，学生能够掌握机械设计的基本原理和方法，具备
进行机械设计的能力，为其未来的学习和职业发展打下坚实的基础。
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