《通信工程勘察与设计项目化教程》教案-教学设计 任务5架空线路工程图绘制教学设计案例.docx

章节或项目名称

任务5架空线路工程图绘制(6课时)

本次授课类型

□理论□实验?理实一体□实训□实习

班级

地点

周次

星期

节次

授课进度

?符合□超前□滞后

?符合□超前□滞后

?符合□超前□滞后

教学目标

1.掌握架空电杆的设计方法；

2.掌握杆路吊线的设计方法；

3.掌握拉线的设计方法

4.掌握避雷线和接地线的设计方法

5.掌握架空光电缆安装的设计方法

6.完成架空线路工程平面图的绘制

7.完成架空线路工程侧视图的绘制

8.培养学生交流沟通能力

9.培养学生大国工匠精神

10.培养学生创新精神

教学重点

架空电杆设计、杆路吊线的设计、拉线的设计、避雷线和接地线设计、架空光电缆安装设计、架空线路工程常用图例、架空线路工程图绘制要求、图纸绘制

教学难点

线路设计数据的准确性、图形绘制的美观性

教学设计

教学环节

内容要点

教学方法与手段

时间分配

课前：

学情分析

1.明确任务单5内容

2.前测情况了解

3.教师点评

展示、点评

5’

课中：

问题导入

1.思政导入

中国的名片-5G（国家富强、民族自信）

2.任务导入

架空线路工程勘察

展示、讨论、讲授

10’

课中：

参与式学习

1.任务分析（10’）

平面图绘制、侧视图绘制

2.学生任务实施（40’）

平面图绘制

3.教师点评（5’）

4.知识讲解（55’）

架空电杆设计、杆路吊线的设计、拉线的设计、避雷线和接地线设计、架空光电缆安装设计、架空线路工程常用图例、架空线路工程图绘制要求

5.学生任务实施（40’）

侧视图绘制

6.教师点评（5’）

作品点评

7.学生拓展训练（90’）

任务1拓展案例

演示、讲授、指导、讨论、竞答、展示、点评

255’

课后：

测试与总结

1.学生提交拓展案例（创新精神）

任务1拓展架空线路勘察图

2.教师总结

点评任务完成情况，布置任务6作业

测试、点评

教学效果及改进思路

教学环节一（课前）：课前学习情况点评

子环节一：学生线上资源学习情况通报

子环节二：学生前测情况通报

子环节三：教师点评

总体情况较好，对于基本概念初步熟悉，后面在讲课过程中在进一步提升。

教学环节二（课中）：问题导入

子环节一：思政导入（国家富强、民族自信）

教师提问：大家知道当今中国的世界名片有哪些？

教师讲解：航天、电商、高铁、5G、桥梁、新能源（光伏、核电）。。。。

教师提问：大家知道我们为何能取得这么多优异的成绩吗？

教师讲解：国家的支持，人才的保证，关键要有创新能力，特别是设计创新能力。下面就以5G为例来给大家讲一下。大家知道我国的5G有多厉害吗？

全球最多专利，21万余件，占全球专利的40%以上。全球最大网络，5G基站达到了222万个，占全球总5G基站数的60%以上。全球最广应用，中国5G应用案例已超过1万多个，覆盖了钢铁、电力、矿山等22个国民经济的重要行业和有关领域，形成了一大批丰富多彩的应用场景。伴随我国5G网络进一步推进和一带一路战略的不断推进，5G通信工程技术人员需求巨大，而设计人员是其中最重要的技术人员。所以，同学们，为将来能成为一名优秀的工程技术人员，为实现中华民族的伟大复兴奉献自己的力量。

子环节二：任务导入

教师讲解：同学们为了将项目一中的任务一架空线路工程勘察结果用CAD软件把草图绘制成能够指导工人施工的通信工程图纸，小王要求项目组人员绘制出架空线路杆路路由平面图及杆路路由侧视图，并将其保存，文件名的命名规则为：学号+姓名+任务5架空线路工程图。

教学环节三（课中）：参与式学习

子环节一：任务分析

学生分析：分组讨论，然后抽取一个小组回答。

教师讲解：首先要熟悉项目介绍中的要求及XX高校所处的地理位置及气象条件，再根据《通信线路工程设计规范》GB51158－2015、《通信工程制图与图形符号规定》YD/T5015-2015的规定及现场勘察的实际数据，用CAD软件把勘察草图绘制成正规的通信工程图纸，图纸要素要齐全，即要有主图P3-P10路由走向、参照物花园、图例、技术说明、指北针、图衔等，以便于后期指导工人施工。在图形设计过程中，架空电杆、吊线、拉线等都需要进行详细的计算与设计，下面具体学习一下。对于改任务可以先利用前面所学内容完成架空线路平面图的绘制。

子环节二：任务实施（绘制架空线路工程平面图）

学生练习，老师指导

学生作品展示

教师点评：图纸布局合理性、元素齐全性。

子环节三：架空电杆设计讲解

1．电杆位置勘定的具体要求

1）保证线路通畅安全；2）不妨碍交通和行人安全；3）不影响主要建筑物美观和市容；4）电杆的位置不得过于靠近机关、工厂、消防单位、公共场所及居民住宅门口两侧；5）电杆的位置便于线缆引上及引入用户；6）便于施